关于校园安全演讲稿汇编五篇.docVIP

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关于校园安全演讲稿汇编五篇

演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。在充满活力,日益开放的今天,越来越多人会去使用演讲稿,大家知道演讲稿的格式吗?以下是小编整理的校园安全演讲稿5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

校园安全演讲稿篇1

在生活的每一个角落里,处处都有危险在发生,我们要重视安全,不要不把它放在眼里。

危险在走廊上。一下课,同学们就从教室里飞奔出来。有的在嬉戏;有的扒着栏杆,在欣赏我们这个美丽的学校;有的还在走廊里跳来跳去。看他们玩的多开心,可是他们也不想想安全,这么多的人在上头追跑打闹,万一“大楼爷爷”支撑不住,那后果会是什么呢?

还有,学校一有什么活动,大家就扒着栏杆往下望。这么多的人扒上去,栏杆就会摇摇晃晃,如果栏杆断了差不多全楼的人都得摔下去,后果也不敢设想。

危险在学校门口。一到学校时候,校门口就会人山人海,当我们排路队出来的时候,总会有交通堵塞的现象。原先那里是菜市场,为了交通安全才把这个菜市场搬走,可是一些商人为了钱,而不顾交通事故的发生。哎!那里什么时候才不会出现交通堵塞?

我们是学校的主人,就应当牵手,共创完美的学校。

校园安全演讲稿篇2

我演讲的题目是《让安全永驻心中》。

生命对每个人只有一次!我们都应该珍惜这仅有一次的生命,努力使它变得丰富充实、绚丽多彩。

有了安全,我们才能有基本的生命、强健的体魄;有了安全,我们才能有坚定的意志、高尚的追求。

所以,我们要时刻警惕生活中存在的危险,让自己健康快乐的长大。当我们独自在家的时候,要注意火、电的安全;当我们在上学、放学的路上,要注意交通安全,不要在马路上追赶、打闹,过马路时,先要左右看,在没有车辆的情况下,才能穿过马路;当我们出去玩时,不要和陌生人接触;在学校里不和同学追逐打闹,站队时不推搡(sǎng)前面的同学,不做危险的游戏。

生命就在我们的手中,就让我们携起手来关爱生命,关注安全,让我们每个人都珍惜生命,让安全永驻你我心中!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

校园安全演讲稿篇3

有一句名言是这样的,“人生就像一朵花,只能开一次,享受一个季节的温暖和温柔。”的确,人生对我们每个人来说只有一次机会,而安全是人生的底线,喜怒哀乐往往就在这样的瞬间。我们应该珍惜生命,与安全为伴。

“安全”是嘴唇和牙齿的开合,在生活中很常见。“校园不追不打”是我刚进校园时老师的“命令”。但是,有些同学不在乎,不听劝告,却不知道:你不注意安全,危险就会来找你。

前几天在电视前看到这样一个例子:一个同学想偷偷溜出去校园玩,从学校后面操场的栏杆上转了出来。栏杆上有一把锋利的刀。就在这时,哪个同学的衣服挂在了刀上,那个同学转过脸,用刀划着脸。他的衣服被血染红了。她大声呼救,一名保安看到了学生的行为。医生确诊后,该学生仍脱离危险,但脸上留下了很深的疤痕。

我们身边有多少“杀手”?他们随时威胁我们的安全。为了防止悲剧重演,我们应该时刻敲响警钟,防患于未然,时刻保持警惕,牢记“安全”这个词。学校的.规章制度是自律的,这样才能避免这些不该发生的事件。

让我们珍爱生命,沐浴阳光,让生命的清泉永远流淌;让平安的春雨滋润你我,让生命之树一年四季常青,让我们生命的花朵绽放得更美丽、更灿烂、更灿烂。

校园安全演讲稿篇4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好,今天我国旗下讲话的题目是:安全意识记心间,幸福快乐伴你行。

在这充满诗意的季节里,我们即将迎来xx小学第四十一届体育运动会。这是我们期盼已久的日子,这是同学们一展风采的舞台。每天清晨,看到同学们在跑道上奔跑,为田径比赛而备战;每到课间,听到同学在交流“怎样能发挥最好”“如何为班级争光”,每到此时老师都感动于你们的积极心态与集体情怀。你们真不愧为xx小学最出色的学生,最有魅力的学生!

同学们,运动会不仅是运动的盛会,竞技的盛会,更是友谊的盛会,精神的盛会。老师经常看到有些同学一下课就奔向操场以百米冲刺的速度向前奔跑;下课时,有的同学穿梭于跑道之间,让低年级的学生左躲右闪;有的同学更是不顾于人多而将垒球远远的投掷…每到这时,老师的心里又多了一份担心,一份忐忑。所以今天站在这里,老师想给同学们提几点建议,希望同学们铭记在心中,体现在行动上。

1.参加训练的同学们身上不要带小刀、钢笔、钥匙等坚硬锋利的物品。以免互相碰撞发生不必要的伤害。

2.运动前要认真做好准备活动。强化肌肉韧带的力量,提高机体的灵敏性和协调性,从而防止受伤。

3.下课时,操场人比较多,尽量不做跑跳运动,投垒球的同学更不要练习投掷。

4.提醒低年级学生尽量不在塑胶跑道上玩,离进行锻炼的同学远一些会更安全。

总之,在运动会中比的不仅是运动水平,还比的是体育精神。希望各班运动员选手,在积极进行运动会项目的赛前训练时,一定要牢记训练安全。发扬更高、更快、更强的奥运精神,安全参赛、文

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