原创力文档- 1、本文档共6页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
与运营
授课专业（学科）新
教学课题个人号运营实战（2）：添加好友和建立信任
学时安排2学时（90分钟）教学年级
所选《与运营》人民邮电
一、学习目标描述
1、知识目标
2）掌握用建立信任的方法（好友申请、信息备注、精心分组、自我介绍、得体互
动、加入社群、专业形象、礼仪）；
2、能力目标
1）总结能力：能在小组讨论时，总结大家的发言；
2）沟通能力：能通过本节课的学习，添加30位以上的好友并进行有效沟通；能在小组
讨论时有效沟通；
3）应用能力：能应用本节课学到的内容与好友建立信任关系；
3、德育目标
1）做人要诚实守信；
2）礼仪教育；
二、学习重点及难点
学习重点：添加好友的方法；
学习难点：用建立信任的方法；
三、教学问题预测
四、教学问题解决方案
五、学习者特征分析（填写）
学习特点：
惯：
交往特点：
六、教学资源
1、快速增好友的十大方法-卢松松博客；
2、礼仪；
3、基本礼仪；
七、预习成果展示
1、搜集添加好友的方法；
2、本节思维导图的制作；
八、教学项目（任务）设计
1、好友添加方案设计活动：如果让你一天之内加500个好友，你会怎么做？
2、重点讲解学生没有提到的好友添加方法；
3、逐一完成P33-50的课堂讨论，讲解如何用建立信任；
九、教学结构流程的设计
教学学习教学内容项目任务设计意图
时间
环节目标参考导语教法学法教学资源
【参考导语】【教法学法】
大家好，上节课我们主要讨论了前节回顾这部分
个人如何装修的问题。我们还
进行了大量的实战演练以及统计分
析。
现在我们来一起回顾一下上节课
的主要内容
1、怎么起好昵称（六个技巧）；
前节
2、怎么设置好头像（四个技巧）；10
回顾
3、如何设置自己的（两个
技巧）；
4、如何设置自己的个性签名（两
个经验）；
5、设区的注意事项有哪些？
6、我们上节课是从哪几个维度来
【参考导语】
本课1、如何添加的好友；
2、如何用建立信任；5
介绍
当然，还是和以前一样，我们一起
来探讨这部分内容，我相信大家的合
力一定比我一个人的强大；
【参考导语】【项目任
文档评论（0）