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幼儿园师幼因病复课证明查验制度

第一章总则

为保障幼儿园师幼在因病复课时的安全与健康，确保师幼在复课后的良好学习环境，根据《中华人民共和国传染病防治法》《幼儿园工作规程》等相关法律法规，结合幼儿园实际情况，特制定本制度。该制度旨在规范师幼因病复课的证明查验流程，确保复课的科学性和有效性。

第二章适用范围

本制度适用于本幼儿园全体教职员工及在园幼儿，涵盖因病缺勤后复课的相关管理工作，包括病假证明的申请、查验、记录及后续管理等。

第三章制度目标

1.确保安全：通过严格的病假证明查验，保障在园师幼的健康与安全，避免因病传播导致的健康风险。

2.规范流程：明确师幼因病复课的相关流程及责任，提高管理效率，确保制度的可操作性。

3.增强意识：提升教职员工及家长对于疾病防治的重视程度，增强防病意识，促进健康教育。

第四章管理规范

4.1病假证明申请

1.病假申请：因病缺勤的教师或幼儿，需在缺勤期间向班主任或园长提交病假申请，说明缺勤原因及病情。

2.病假证明：缺勤超过三天的教师或幼儿，需向医疗机构申请病假证明，证明应注明病因、治疗情况及复课建议。

4.2病假证明查验

1.查验责任：班主任或负责教师为病假证明查验的主要责任人，需对复课的师幼进行病假证明的审核。

2.查验流程：

-教师或幼儿复课时，须向班主任出示病假证明；

-班主任对病假证明进行查验，确认证明的真实性及有效性；

-对于合格的病假证明，班主任记录复课信息，并在班级记录册中注明复课日期及健康状况；

-对于不合格的病假证明，班主任应及时告知复课人员并建议其继续休息，直至具备复课条件。

4.3健康状况评估

1.健康评估：复课前，班主任需对复课师幼进行健康状况评估，重点关注体温、咳嗽、流感症状等，确保无传染性疾病症状。

2.评估记录：班主任需将健康评估结果记录在班级健康登记册中，确保可追溯性。

第五章操作流程

5.1复课前准备

1.通知家长：班主任应向缺勤师幼的家长说明复课相关要求及病假证明的重要性，确保家长理解并配合。

2.准备表单：班主任需准备复课记录表，记录师幼复课的时间、健康状况及病假证明的查验结果。

5.2复课流程

1.出示证明：复课师幼需在入园时向班主任出示病假证明及健康状况评估表。

2.查验：班主任需对病假证明和健康状况进行查验，如有疑问可要求家长提供进一步说明。

3.记录：班主任在复课记录表中登记复课人员的相关信息，包括姓名、复课日期、健康状况、病假证明编号及查验结果。

5.3复课后管理

1.观察期：复课后，班主任需对复课师幼在园内的活动进行观察，确保其健康状况良好，及时发现异常情况。

2.定期检查：幼儿园应定期组织健康检查，对复课师幼进行健康状况的跟踪，确保无传染性疾病传播风险。

第六章监督机制

1.监督责任：幼儿园健康管理部门负责对病假证明查验制度的实施情况进行监督，定期对班主任的查验工作进行评估。

2.反馈机制：建立师幼及家长的反馈渠道，及时收集对病假证明查验制度的意见和建议，推动制度的完善。

3.考核机制：将班主任的病假证明查验工作纳入年度考核，确保各项工作落实到位。

第七章附则

1.解释权：本制度由幼儿园管理部门负责解释，所有与本制度相关的事项均应遵循本制度的规定。

2.生效日期：本制度自发布之日起实施，所有教职员工及家长应予以遵守。

3.修订流程：如需对本制度进行修订，需由幼儿园管理部门提出，经过园内会议讨论及表决后方可生效。

通过以上制度的制定，旨在为幼儿园的师幼因病复课提供明确的规范和流程，确保健康安全的环境，促进师幼身心健康发展。