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学生对物理学习态度与认知方式的探讨教学研究课题报告
目录
一、学生对物理学习态度与认知方式的探讨教学研究开题报告
二、学生对物理学习态度与认知方式的探讨教学研究中期报告
三、学生对物理学习态度与认知方式的探讨教学研究结题报告
四、学生对物理学习态度与认知方式的探讨教学研究论文
学生对物理学习态度与认知方式的探讨教学研究开题报告
一、研究背景意义
二、研究内容
1.学生对物理学习态度的现状分析
2.学生物理认知方式的特点与类型
3.学习态度与认知方式对物理学习成绩的影响
4.教学策略对改善学生学习态度与认知方式的作用
三、研究思路
1.采用问卷调查、访谈等方法收集学生物理学习态度与认知
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