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中小学环境卫生宣传制度

第一章总则

为提高中小学生的环境卫生意识，促进校园环境的整洁与健康，依据国家相关法律法规及教育部门的要求，制定本制度。环境卫生宣传制度旨在通过系统的宣传教育活动，增强学生的环保意识，培养良好的卫生习惯，营造一个干净、整洁的学习和生活环境。

第二章目标

本制度的主要目标包括：

1.提高学生对环境卫生重要性的认识，增强自我保护意识。

2.培养学生良好的卫生习惯，促进健康生活方式的形成。

3.营造良好的校园环境，提升学校整体形象。

4.通过多种形式的宣传活动，增强师生的参与感和责任感。

第三章适用范围

本制度适用于本校全体师生及相关工作人员。所有参与校园环境卫生宣传活动的人员均应遵守本制度的相关规定。

第四章宣传内容

环境卫生宣传的内容包括但不限于：

1.校园内外的卫生知识，如垃圾分类、清洁卫生、公共设施的使用等。

2.个人卫生知识，包括手部卫生、饮食卫生、心理健康等。

3.环境保护知识，如节约资源、减少污染、保护生态等。

4.相关法律法规，如《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国传染病防治法》等。

第五章宣传方式

环境卫生宣传活动可通过以下方式进行：

1.组织专题讲座，邀请专家或教师进行环境卫生知识的讲解。

2.开展主题班会，鼓励学生分享个人卫生习惯和环保经验。

3.利用校园广播、宣传栏、海报等媒介进行宣传。

4.开展卫生知识竞赛、演讲比赛等活动，激发学生的参与热情。

5.利用网络平台，发布环境卫生相关的文章、视频等，扩大宣传范围。

第六章责任分工

1.学校领导负责整体宣传工作的组织与协调，确保宣传活动的顺利开展。

2.教务处负责将环境卫生宣传纳入学校的教学计划，组织相关课程的开展。

3.班主任负责班级内的宣传活动，鼓励学生积极参与。

4.学生会负责组织和策划各类宣传活动，调动全体学生的参与积极性。

5.后勤部门负责校园环境的维护与管理，提供必要的支持与保障。

第七章执行流程

1.制定年度环境卫生宣传计划，明确活动主题、时间、地点及参与人员。

2.各班级根据学校的宣传计划，制定班级具体实施方案，并报教务处备案。

3.宣传活动开展前，需进行充分的准备，包括材料的准备、场地的布置等。

4.活动结束后，各班级需对活动效果进行总结，并向学校反馈意见与建议。

第八章监督机制

1.学校将成立环境卫生宣传工作小组，负责对宣传活动的监督与评估。

2.定期对各班级的宣传活动进行检查，确保活动的落实情况。

3.通过问卷调查、座谈会等形式，收集师生对环境卫生宣传的反馈意见。

4.对表现突出的班级和个人给予表彰，激励更多师生参与到环境卫生宣传中来。

第九章附则

本制度由学校环境卫生宣传工作小组负责解释，自颁布之日起实施。根据实际情况，定期对本制度进行修订与完善，以确保其适用性和有效性。

通过以上制度的实施，期望能够在全校范围内形成良好的环境卫生氛围，提升师生的环保意识和卫生习惯，为建设美丽校园贡献力量。