2024年中考语文复习计划模版(2篇) .pdfVIP

2024年中考语文复习计划模版

一、复习、总设想

（1）导向引路：以学校的中考备考指导思想为导向，要在深入研

究新大纲、课程标准、考纲、教材、市中考语文命题的思路、原则、

内容、题型以及学生实际的基础上，从内容到方法，体现正确的复习

方向。并在复习的内容、学习的方法、解题的思路和方法上，对学生

给予正确的指导。最终提高学生的中考成绩。

（2）整理归类：以“大纲”为依据，帮助学生对语文教材中所牵

涉到的知识加以分类整理，以掌握知识的体系和知识之间的内在联

系，把知识系统化、条理化、简单化。

（3）训练能力：通过复习全面提高学生的识记能力、理解能力、

写作能力和实际应试答题迁移能力。

二、复习、总安排

第一阶段：从____月____日到____月____日，全面复习与系统归

纳所要考到的知识点。

第二阶段：从____月____日到____月____日，进行各个考点的专

题检测与点拨，让学生得到进一步的巩固和提高。

第三阶段：从____月____日到____月____日，进行综合测试与知

识点的查漏补缺。以中考模拟题的形式进行检测。

三、主要措施与方法

1.狠抓语文基础知识的训练，在复习过程中让学生明确基础知识

考点的范围，始终以考纲作为复习指南。

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2.重点搞好现代文阅读理解的复习。要以课本为典型示例，教给

学生阅读的要领和方法，以“整体阅读-部分阅读-整体阅读”的阅读

思路，“读文-读题-答题”的解题思路贯穿整个阅读。

复习过程中，并且抓好课外文段的阅读训练，着力提高学生的举

一反三的迁移能力和应试答题能力。

3.重视文言文的阅读训练，对初中六册语文教材的重要文言文篇

目要求学生都要过关，重点要求学生能默写一些重要的名段、名句，

懂得文言实、虚词的释义，翻译句子和能了解其主要内容及其写法。

4.对于作文的复习要以抓学生的思维训练为中心，要把作文的分

解训练和综合训练结合起来，每周都要布置专题作文让学生训练，并

要加强作文的指导和讲评工作，特别要做好“话题作文”、“半命题

作文”等开放性作文的强化训练。

5.复习时要从学生实际出发，面向全体，注重实效，要理论联系

实际，讲练结合，精讲多练，以练为主。复习时应讲知识要点、题

型、思路、规律、方法和学生中的难点问题。要求学生练要有计划

性、目的性、针对性。布置的练习要有典型性、指导性、灵活性。

6.要合理安排复习时间，每课时都要集中解决一个问题，并且要

抓“突破口”，不盲目“开快车”。

7.在专题知识的测试阶段中，做好学生的成绩统计工作，及时了

解学生的掌握情况并做好点拨。

8.在综合测试的阶段中，要做好知识点的查漏补缺工作。指导学

生分析答卷中的主要失误及其原因，并从中找出规律来，以提高学生

的应试能力。突出“测-评-练-讲”的模式。

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9.在整个复习过程中要做好学生的思想教育工作以及循环复习工

作，让学生及时做好笔记，对于一些常见的错误要做好归纳总结，力

求要逐一解决。

10.做好每堂课的练习题的设计，以及专题测试题和模拟试题的收

集、筛选与刻印工作。

2024年中考语文复习计划模版（2）

一、总体目标：

通过全面系统的语文复习，提高语文知识和能力水平，全面提升

语文成绩。

二、复习内容：

1.词汇积累：背诵、理解和应用常见词语、固定搭配、成语等基

础词汇。

2.阅读理解：熟悉各类文体的阅读材料，提高阅读理解速度和准

确性，培养阅读策略。

3.古代文学：重点复习古文选读，理解古文的核心思想和表达方

式，掌握基本句式。

4.现代文学：复习现代散文和小说的阅读理解，分析文学作品的

主题、结构和语言特点。

5.写作技巧：掌握不同体裁的写作技巧，如议论文、说明文、记

叙文等，提高写作水平。

三、复习计划：

1.第一阶段（三个月）：

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a.词汇积累：每周背诵、梳理和巩固一定数