幼儿游戏与团队合作意识考核试卷.docx

幼儿游戏与团队合作意识考核试卷

考生姓名：答题日期：得分：判卷人：

本次考核旨在评估幼儿在游戏活动中对团队合作意识的理解与应用，通过具体案例和情境，观察幼儿在游戏中的沟通、协作、分享及解决问题的能力。

一、单项选择题（本题共30小题，每小题0.5分，共15分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1.在“老鹰捉小鸡”游戏中，小杰总是扮演小鸡，因为他（）

A.喜欢扮演弱者

B.想要保护小鸡

C.不想被大家注意到

D.觉得老鹰不好玩

2.小华在游戏中总是抢着发言，导致其他小朋友不愿意和他一起玩，以下哪项不是小华需要改进的？（）

A.倾听他人的意见

B.学会等待轮到自己

C.强调自己的观点

D.尊重他人的发言

3.在“搭积木”游戏中，小明总是按照自己的想法搭建，不考虑其他小朋友的意见，以下哪种行为有助于小明改进？（）

A.不断尝试新的搭建方法

B.倾听其他小朋友的建议

C.忽略其他小朋友的存在

D.持续重复自己的搭建方式

4.在“扮家家”游戏中，小红总是扮演妈妈，以下哪项不是小红需要改进的？（）

A.尝试扮演不同的角色

B.与其他小朋友分享角色

C.坚持自己的角色选择

D.尊重其他小朋友的角色扮演

5.在“过家家”游戏中，小刚总是抢着当主人，以下哪种行为有助于小刚改进？（）

A.鼓励其他小朋友发表意见

B.忽视其他小朋友的感受

C.强迫其他小朋友服从自己的决定

D.自我中心地安排游戏规则

（此处省略25个题目，以下为第6题至第30题）

6.在“传声筒”游戏中，小丽总是传错信息，以下哪种行为有助于小丽改进？（）

A.仔细听清信息

B.随意猜测信息

C.不检查信息准确性

D.忽略其他小朋友的提示

7.在“扮医生”游戏中，小强总是扮演病人，以下哪项不是小强需要改进的？（）

A.尝试扮演医生

B.与其他小朋友交换角色

C.坚持自己的角色选择

D.尊重其他小朋友的角色扮演

8.在“扮警察”游戏中，小芳总是扮演警察，以下哪种行为有助于小芳改进？（）

A.尝试扮演其他角色

B.与其他小朋友分享角色

C.坚持自己的角色选择

D.忽略其他小朋友的角色扮演

9.在“扮厨师”游戏中，小军总是扮演厨师，以下哪种行为有助于小军改进？（）

A.尝试扮演其他角色

B.与其他小朋友分享角色

C.坚持自己的角色选择

D.忽略其他小朋友的角色扮演

10.在“扮老师”游戏中，小梅总是扮演老师，以下哪种行为有助于小梅改进？（）

A.尝试扮演其他角色

B.与其他小朋友分享角色

C.坚持自己的角色选择

D.忽略其他小朋友的角色扮演

（此处省略20个题目，以下为第11题至第30题）

11.在“扮火车”游戏中，小杰总是扮演火车头，以下哪种行为有助于小杰改进？（）

A.尝试扮演其他角色

B.与其他小朋友分享角色

C.坚持自己的角色选择

D.忽略其他小朋友的角色扮演

12.在“扮飞机”游戏中，小华总是扮演飞行员，以下哪种行为有助于小华改进？（）

A.尝试扮演其他角色

B.与其他小朋友分享角色

C.坚持自己的角色选择

D.忽略其他小朋友的角色扮演

13.在“扮动物”游戏中，小丽总是扮演猫，以下哪种行为有助于小丽改进？（）

A.尝试扮演其他动物

B.与其他小朋友分享角色

C.坚持自己的角色选择

D.忽略其他小朋友的角色扮演

14.在“扮医生”游戏中，小强总是扮演病人，以下哪种行为有助于小强改进？（）

A.尝试扮演医生

B.与其他小朋友交换角色

C.坚持自己的角色选择

D.尊重其他小朋友的角色扮演

15.在“扮警察”游戏中，小芳总是扮演警察，以下哪种行为有助于小芳改进？（）

A.尝试扮演其他角色

B.与其他小朋友分享角色

C.坚持自己的角色选择

D.忽略其他小朋友的角色扮演

16.在“扮厨师”游戏中，小军总是扮演厨师，以下哪种行为有助于小军改进？（）

A.尝试扮演其他角色

B.与其他小朋友分享角色

C.坚持自己的角色选择

D.忽略其他小朋友的角色扮演

17.在“扮老师”游戏中，小梅总是扮演老师，以下哪种行为有助于小梅改进？（）

A.尝试扮演其他角色

B.与其他小朋友分享角色

C.坚持自己的角色选择

D.忽略其他小朋友的角色扮演

18.在“扮火车”游戏中，小杰总是扮演火车头，以下哪种行为有助于小杰改进？（）

A.尝试扮演其他角色

B.与其他小朋友分享角色

C.坚持自己的角色选择

D.忽略其他小朋友的角色扮演

19.在“扮飞机”游戏中，小华总是扮演飞行员，以下哪种行为有助于小华改