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2024山东艺考改革方案政策公布最新

2024山东艺考改革方案政策

(二)提升省级统考水平。

1.优化省级统考专业类别。进一步优化省级统考专业类别，基本实现艺术类专

业省级统考全覆盖。2024年起，我省艺术类招生专业分为美术与设计类、书法

类、音乐类、舞蹈类、播音与主持类、表(导)演类、戏曲类等7个专业类别。其

中，美术与设计类、书法类、音乐类、舞蹈类、播音与主持类、表(导)演类等6

个专业类别实行省级统考，戏曲类按教育部最新要求执行。

2.完善省级统考科目和内容。制定我省艺术类专业省级统考考试说明，细化完

善艺术类专业省级统考实施细则，优化改进考务管理办法和评分标准。探索利用

现代技术手段，促进客观评价考生的专业能力，进一步提高省级统考的科学化、

规范化水平。

3.健全考评人员遴选机制。共建共享艺术类专业考评人员信息库，扩大考评人

员遴选范围。优化考评人员组成结构，适当增加考评人员人数，扩大省外人员比

例。逐步建立艺术类考评人员和考生特殊关系申报制度，凡在规定时间内有指导、

被指导关系或有亲属关系及其他利害关系的考评人员和考生，均须按要求进行申

报，并严格执行回避制度。高校领导干部子女或其他亲属报考本校的，须向学校

报备并在校内公示，相关领导干部要全程回避。严格执行违规考评人员“黑名

单”制度，对于隐瞒不报、弄虚作假或违规违纪的考评人员，按有关规定严肃处

理，并列入“黑名单”，终身不得参与高校考试招生工作。

4.加强考试组织规范管理。艺术类省级统考实行省级统一组织、各地及主考院

校具体实施的管理体制。要进一步强化考务组织管理，按照保密工作规定，完

善省级统考命题、制卷、试卷流转、保管等各环节、全流程的管理。严把考试入

口关，通过现代技术手段，采用人脸识别系统，加强考生身份核验，严防替考。

严把考试组织关，严格落实考生、评委、考场随机编排的“三随机”工作机制，

严防考试舞弊。严把考试评分关，完善考试评分标准，积极采取“考评分离”、

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评委现场独立打分、全程录音录像等方式，确保评分公平公正。

(三)严控高校校考范围。

我省艺术类专业省级统考已覆盖的艺术类专业，高校一般应直接使用统考成绩

作为考生的专业成绩。少数专业特色鲜明、人才培养质量较高的艺术院校，对考

生艺术天赋、专业技能或基本功有较高要求的高水平艺术类专业，经教育部批准

同意可在省级统考成绩合格生源范围内组织校考。组织校考的高校要采取线上考

试或使用省级统考成绩进行初选等方式，严格控制现场校考人数，原则上不超过

相关专业招生计划的6—8倍。2024年起，不再跨省设置校考考点，所有高校艺

术类专业校考工作均在学校所在地组织。

(四)完善招生录取机制。

1.完善招生录取办法。2024年起，艺术史论、艺术管理、非物质文化遗产保

护、戏剧学、电影学、戏剧影视文学、广播电视编导、影视技术等高校艺术类专

业，直接依据考生高考文化课成绩、参考考生综合素质评价，择优录取。使用省

级统考成绩作为专业考试成绩的艺术类专业，在考生高考文化课成绩和省级统考

成绩均达到艺术类相应专业类别最低录取控制分数线的基础上，依据考生高考文

化课成绩和省级统考成绩按比例合成的综合成绩进行平行志愿择优录取，其中播

音与主持类高考文化课成绩所占比例为70%，书法类高考文化课成绩所占比例为

60%，美术与设计类、音乐类、舞蹈类、表(导)演类高考文化课成绩所占比例为

50%。

少数组织校考的高校艺术类专业，在考生省级统考成绩本科合格且达到学校划

定的最低成绩要求的基础上，按照高校公布的招生章程进行录取，考生高考文化

课成绩要求按教育部有关规定执行。高校要把考生综合素质评价作为招生录取的

重要参考，积极完善使用办法，加强考生思想品德考核和多维度评价，相关使用

办法要提前向社会公布。除组织校考的艺术类专业外，所有艺术类专业均应安排

分省招生计划。

2024年起，高校高水平艺术团不再从高校招生环节选拔，由相关高校从在校

生中遴选培养;健美操等体育类项目纳入体育类专业考试招生，不再通过艺术类

专业考试方式进行招生。

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2.适当提高文化成绩要求。根据不同艺术专业人才选拔培养要求，逐步扭转部

分高校艺术专业人才选拔“重专业轻文化”倾向。

2024年起，艺术类各专业类别本科专业高考文化课录取控制分数线以普通类