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班级五四青年节策划方案

好的策划方案必须建立可衡量的指标和评估体系，以评估方案实施的效果和成果。怎么写好班级五四青年节策划方案？本店铺给大家分享一些班级五四青年节策划方案，方便大家学习。

班级五四青年节策划方案篇1

一、活动宗旨

为了丰富员工的生活，展现酒店企业文化，增强部门凝聚力，本着为员工服务的目的，开展五四青年节卡拉ok大赛。

二、活动主题

20XX年五四青节卡拉ok大赛；同时公布有关微笑大使评选活动的细则。

三、活动安排

1、时间和地点：20XX年XX月XX日13、30——16：30，地点暂设在中餐二楼宴会厅

2、参赛报名条件及任务：此次活动面向全体员工，任何员工均可报名参加，参赛选手自备参赛歌曲光碟，内容健康向上、曲调优美。按部门人数比例参报节目，部门总人数在_人以内的，至少报一个团体节目和个人节目；部门总人数在_人以上（含_）报一个团体节目和两个个人节目。个人节目主要以展示才艺为主，如演唱、乐器演奏等；团体节目（表演人员在三人以上）可为合唱、舞蹈、小品、相声等。

3、报名时间：截止20XX年XX月XX日

4、报名地点：各部门文员处，由各部文员统一交至人事部。

5、主持：男女司仪各一名（待定）。

6、记分员：由财务部委派一名统计人员进行现场统分。

7、评委：此次比赛以公平、公正为原则，要赛出风格，赛出水平，邀请各部门选派一名经理或主管人员做评委。评委应具备热爱音乐、善于欣赏、正直严明的素质。

8、评分办法：演唱比赛采用每个节目演出完毕后即刻打分，在全部比赛结束后集中统分再分布，每位选手的参赛得分为分别去掉一个最低分和一个分的平均值；评分标准：满分100分，即：节目内容15分，台风15分，音质10分，表演的熟练及自然程度15分，节奏音调的准确度10分，吐字清晰度10分，演唱表演技巧15分，仪表（服饰）10分。

四、奖项设置

1、团体文艺节目奖项6名（奖金__）：

第一名：员工喜爱奖1名：奖金__元、锦旗一面。

第二名：组织奖励2名：奖金各__元、锦旗一面。

第三名：表演奖3名：奖金各__元、锦旗一面。

2、个人才艺表演奖项_名，其中含乐器演奏奖2-3名：

一等奖_名，奖_一部、奖金_元、获奖证书。

二等奖_名，奖_各一部、获奖证书。

三等奖_名，奖_一辆、获奖证书。

优秀奖_名，奖_电话卡_张、背包_个、获奖证书。

纪念奖多数，未获名次的个人，现预计_人（共_元）每人奖励高级笔记本一本。

3、游戏节目奖_名：

颁奖：董事或总经理发一、二等奖；部门经理发三等奖、优秀奖、纪念奖。

五、具体工作人员安排

1、美工室：负责舞台、场地设计，色调以春天色为主，突出年轻和活力的气息。

2、工程部：负责舞台现场布置，并参与舞台灯光音响的布置（协同ktv一起）。

3、中餐部：现场装饰与布置。

4、_总会：负责舞台灯光音响的布置，并委派礼仪小姐2名，负责活动现场礼仪服务。

5、人力资源部：负责当日活动的文字策划和节目的编排，并以书面形式将有关当天活动安排及议程提交行政办和各部门；负责游戏道具；负责奖品控制及现场活动的协助。

班级五四青年节策划方案篇2

一、活动时间：X年5月4日下午第三节

二、活动地点：学校会议室

三、参与人员：副校长李X、政教主任韩X、团总支书记李X、各班新团员。

四、主持人员：韩X

五、活动流程：

1、（宣布仪式开始）全体立正，奏国歌

2、宣布新团员名单（团总支书记）

3、为新团员颁发团员证、佩戴团徽

4、新团员宣誓（冯老师）

5、新团员代表发言（六年级一班韩X同学）

6、领导讲话（李校长）

7、宣布仪式结束

六、活动要求

1、学生服装要整洁;

2、活动期间，要严肃认真，保持会场秩序。

班级五四青年节策划方案篇3

主题：

我们在学习：拜访老艺人，学习剪纸艺术

指导思想：

继承五四优良传统，大力弘扬五四精神，认真贯彻、落实团县委发布的《共青团__县委关于纪念五四运动91周年活动方案的通知》，深入学习实践_。按照团县委的指示，做好坡头乡五四活动的策划、组织与实施工作，促进我乡团委建设，推动和谐发展。

活动目的：

关注老年人，关心民间剪纸，亲手学习剪纸，感受艺术真谛

活动内容：

1、找寻会剪纸的老艺人。

2、到老艺人家拜访，并请求他教我们剪纸。

3、认真请教，亲自动手，争取学会剪一个物件。

4、领悟剪纸艺术给我们生活带来的乐趣与意义，写出心得体会。

活动时间：

五一期间

人员职责：

团委副书记—