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读书笔记20字以下

【篇一：读书笔记第20篇】

日期：6月30日（星期四）

我喜爱的书是：《假如给我三天光明》

喜爱的原因：海伦〃凯勒那坚强不屈的意志深深地感染了我。一个

身还多种残疾的女性竟能用如此坚强的意志做出比健康人还要

出色的成绩。真是令我感叹。令我由燃的对他产生离敬佩之情。

美词、美句摘

信心是一种心境，有信心的人不会在转瞬之间就消沉沮丧。

真理和谬误，可以分清高尚与渺小。当你了解到各个时期人们的思

想行为时，你就会对发展到今天的人类产生同情和亲近的感情。

读书心得

体会：生活在黑暗和寂静中，却又给人带来光明和赞叹。海伦〃凯

勒——一个幽闭在盲聋哑世界里的弱女子，竟毕业于哈佛大学，并

且用毕生精力创建了多家次慈善机构为残疾人谋求福利，成为了一

名居世界性影响人物，他的一生是个奇迹。不要抱怨生活的不公平，

用真挚，乐观的心态去面对，记录下每一个让人感动的瞬间，把

更多的情感投入到对生活的点滴感悟中去。

【篇二：读书笔记20篇】

1、教育，请从敬畏生命开始

最近，《黑龙江日报》刊登了这样一条消息：黑龙江大庆市某中学

一名同学捡了一只流浪狗，可爱的小狗受到了同学们的喜爱，将其

视为“班狗”。可令人意外的是，这只小狗在课堂上随意“发言”被老

师发现，怒不可遏的老师便随手将小狗从三楼窗口扔出，可怜的小

狗被活活摔死。此教师的行为真是令人匪夷所思。

“敬畏生命就是爱的真谛”这样的话相信每一位教师都不陌生，可这

个令人惨不忍睹的“血案”正是发生在教书育人的教师身上，正是发

生在学生那纯净的目光之下。可想，这会给学生的心灵留下怎样的

“阴影”。即使这位教师学识渊博、教学技艺娴熟，可如此的“荒唐之

举”也必将造成恶劣的影响。

记得著名诗人泰戈尔说过：“教育的目的是应当向人类传送生命的气

息。”生命教育就等同于教育宝典中的目录，没有对生命的尊重与呵

护，即使内容再丰富与精彩，也会令人无从翻阅。最珍贵的教育请

从敬畏生命开始！

2、请家长参与是教育的需要

近日，笔者读到了陈亦冰老师的一篇文章《让家长签名是教育的错

位》，题目表明了作者鲜明的观点态度，文章从教师的教和学生的

学两方面详细分析了“让家长签名”这类“苦差事”的弊端，重点指出

其对培养学生良好学习习惯和责任心的负面影响以及给家长带来的

负担等。

家长参与教育是一种社会职责。教育的终极目标是孩子能够成为社

会的有用人才，所以教育不应该只是学校和社会单方面的问题，只

有学校、社会和家庭共同参与，才能够为孩子的健康成长提供一片

肥沃的土壤，孩子才能够在这片肥沃的土壤里茁壮成长。

常言说，子不教，父之过。“众多技艺，须得幼功。年幼者不得自知，

须父母长辈，督促指导。”意思是说人所需要的许多技艺品能须得从

小学习，但是孩子年幼无知，不明事理，需要父母长辈悉心指导，

日后方能成大器。家长参与教育是孩子情感的渴望。在孩子成长的

旅途上，家长不但是领路者，而且也是伴路人。

3、让教师听听自己的课

前几天，笔者到某小学调研时，恰逢该校组织教师开展校本教研活

动。校本教研活动的形式很特别：教师在学校的多媒体教室里，观

看学校前一阶段为每位教师摄制的课堂教学实录光盘。用校长的话

来说：“让教师听听他们自己的课更有助于专业成长。”

教师应成为反思性实践者，这是新时期教育教学改革的需要，也是

实现教师专业成长的必经之路。“让教师听听他们自己的课”这种校

本教研活动，正是新课程所倡导的“教师不仅是课程的实施者，更是

反思性的实践者”的具体体现。通过这种方式，教师不仅能够发现自

身在课堂教学中存在的问题和偏差，及时修正自己的教育教学行为，

还有助于逐步提高自己对教学实践的判断、思考和分析能力。

现在很多学校都有摄像机、刻录机等多媒体设备，但可惜的是，能

把这些设备用于教师校本教研活动的却是少之又少。希望拥有这些

设备的学校，能像上面那位校长一样，让其为教师进行有效的教学

反思服好务。

4、莫让读书笔记成为教师的负担

前段时间，我镇中心校在业务大检查通告中把老师的读书笔记列为

一项重点检查内容，并公布了一些老师读书笔记的页数，甚至具体

到了字数，少的有2000多字，多的有1万字左右，最多的达到了4

万多字。通告中重点表扬了那些书写工整、图文并茂、字数较多的

老师，批评了一些字迹潦草、字数较少的老师。

对于这样的通告，我认为有点形式主义