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统编版三年级语文上册第二单元模拟测试卷二
时间:60分钟满分:100分
一、看拼音，写词语。(8分)
yánliàoxiānnǚpíngdànlíhuā
tīngwénfēngshōugōuhuàyóupiào
二、给下列汉字选择正确的读音，打“√”。(8分)
缤(bīngbīn)枚(mùméi)抖动(dǒudòu)蟋蟀(xīxǐ)
．．
喇(cìlǎ)厚(hóuhòu)振动(zhèngzhèn)歌韵(yúnyùn)
．．
三、按要求填空。(8分)
“淡”用部首查字法，先查部首,再查画。根据部首，
我还知道这个字的意思和有关。具有这个部首的字我还会写、
、等。这个字在字典中的解释有：①含盐分少，与“咸”相对；
②浅，薄，含某种成分少，与“浓”相对；③不热心。在“淡黄色的菊花”中
“淡”的意思是,在“冷淡”中“淡”的意思是
四、读一读，在括号里填上恰当的字词。(6分)
()的谷粒告别的()丰收的()
()的声音暖暖的()辽阔透明的()
五、照样子，写词语。(12分)
1.例：亮晶晶(ABB式):、、
2.例：金黄金黄(表示颜色、ABAB式):、、
3.例：一叶知秋(表示秋天):、、
4.例：五彩缤纷(表示颜色多):、、
六、词语积累运用。(6分)
1.词义：歌曲的音节旋律。文中指蟋蟀振动翅膀发出的声音。
(1)根据意思，我想到的词语是
(2)提起秋天，除了这种声音，我还能听到秋雨“”的声音，好像
要和告别了。
2.词义：反复嘱咐。文中指大雁的叫声。
(1)根据意思，我想到的词语是
(2)我好像看到大雁追上白云，暖暖地：“
”
七、句子练习。(10分)
1.它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
(1)这句话中画线部分运用的修辞手法是,想一想，枫叶还像
,像
(2)请你运用这一修辞手法写一写秋天的雨。
2.菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋
雨里频频点头。
(1)句子中表示颜色的词语有、、,这些词语后面
加上省略号，让我想到了一个成语：
(2)这句话运用的修辞手法是,请你运用这一修辞手法描写一种冬天的
事物。
八、我能展开合理的想象，填写句子。(4分)
1.大树抖抖手臂，“唰唰”,是
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