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2024年青春向党活动总结5篇

出色的活动总结有助于大家精益求精，提高活动质量，每次活动总结都是我们前进的新起点，

助力我们超越自我，下面是我为您分享的青春向党活动总结5篇，感谢您的参阅。

青春向党活动总结篇1

为继承和发扬“五四”精神，展现当代青年的青春活力，积极迎接xx，4月27日下午，xx

街道团委组织街道、社区、区域青年共建工作委员会的团员青年们开展“护航xx，绿色出行我

们行”活动。用低碳环保的出行方式，倡导绿色、环保、低碳出行理念，为xx“xx蓝”贡献自

己的一份力量。

中午12点，骑行活动在xx街道办事处门口拉开序幕，50名骑行队员，一个个英姿飒爽、

精神饱满、气宇轩昂，在工作人员的引导下，跟随领骑人员不紧不慢地向目的地进发着。单车的

车头插着一面面彩色的小旗帜，其中领头

那面红艳艳的团旗显得格外耀眼。车队沿着xx街道文化古迹和xx水域沿岸前行，一路向北，

一边观赏街道“五水共治”后碧波荡漾、水天一色的美景，一边宣传xx，工作人员还通过微信

微博等方式进行全程推广，整齐有序的自行车队形成了一道亮丽的风景线，引来不少市民驻足观

望，有的市民还为志愿者们呐喊助威。

用时1小时、骑行7.1公里后，车队最终来到此行的目的地风景秀丽的xx湿地公园与xx

镇的青年志愿者会合，一同开展五四青年节活动。在热身活动之后，青少年志愿者们还进行了五

四宣誓：

“我是中国青年，今天，我以五四的名义宣誓：坚定信念，忠于祖国……”，振聋发聩的青

春宣誓在xx湿地的上空久久回荡，之后还进行了童年游戏pk赛、寻找净化精灵和撕名牌大战

等游戏，在轻松愉悦的氛围中传递青春热情，发扬“五四”精神。

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青春的号角已经吹响，“力同心绽放青春”，传承和发扬“五四”精神，护航xx，xx青年

已在路上。

青春向党活动总结篇2

七天的“青春中国梦，我们再出发”社会实践活动转眼之间就结束了，太多的感触，太多的

收获，太多的快乐。下面对本次活动做一个总结：

一、七彩课程，精彩缤纷。(以部分经典课程为例)

1、普通话

课程设置的目的在于纠正同学们普通话发音的一些问题，包括卷舌音，翘舌音，前后鼻音等

方面。这个课程得到孩子们极大的欢迎，因为当地普通话交流的时间不够充足，很多时候都是在

用潮汕话等方言交流，练习不够是主要的问题，因此xx同学的此次课程也只是一个引子，希望

可以在以后的日子里让同学们做更多普通话练习。

2、手语

手语的课程的开设在学院的其他义教点一直都很成功，因此我们想把它作为一个经典课程来

设立，为以后的课程树立一个模板。金桦的课程在第一天的七年级班因为经验不足，显得内容不

是很充实，但是在后来的第二天加上了感恩的心故事和新手语动作的解说，一下子就让课堂更加

生动起来，而且，老师上课时候的处理突发情况的能力也得到很大提升，这个课程建议发展为系

列课程。

3、生活常识

生活常识课的准备不是非常充分，但是，君志的课程以气氛轻松活泼取胜，很得到七年级孩

子们的欢迎。说明一个老师上课的风格很大程度影响到上课的效果。课程可以改进的一个地方在

后来的总结会上提到过：建议可以用一些生动的实验或者实物带到课堂让孩子们更好的感受和了

解知识。

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4、英语角

英语角的教学主要以日常生活英语及一些英语应用为核心。用轻松简单的自我英语介绍为开

始后，我们的老师在上课过程中发现不少拥有非常优秀口语的同学。课程有一个比较的教训在于

上课的老师说话的声音一定要够响亮，这样才能够让同学们更加集中精力，提高上课的效果。

5、沟通与交流

这个课程内容并没有特别之处，但是，依旧被评为最成功的课程之一，原因在于——从学

生的实际出发，与学生生活串联得非常棒，因此很打动人。在第二天的日记反馈中我们发现孩子

们对于这个课程感触很深，比如很多孩子提到与自己父母关系的改善与自我与人交往的反思。这

些为接下来家访与班级建设都提供了很多很深层的隐性信息。

6、带动唱

带动唱是一个调动气氛的课程，本来是想用小班教学的方式来教会孩子们进行带动唱的创作。

但是因为实际情况的改变，后来变成了孩子们当堂课程的创作。课程主要的亮点激发了孩子们的

创