2024年高校教师资格证之高等教育心理学提升训练试卷B卷附答案 .pdfVIP

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2024年高校教师资格证之高等教育心理学提升训练

试卷B卷附答案

单选题(共45题)

1、短时记忆容量有限,为了使其包含更多的信息,可采用的方式是()。

A.感觉登记

B.注意

C.组块

D.复述

【答案】C

2、对于心理处于不良状态或心理出现问题的学生进行专门的帮助,使之恢复正

常状态的心理健康教育属于()。

A.心理素质培养

B.心理健康维护

C.发展性心理教育

D.补救性心理教育

【答案】D

3、布卢姆的掌握学习理论认为,通常要求成功地完成()的教学评价项目,

才能进入新单元的学习。

A.50%~60%

B.60%~70%

C.70%~80%

D.80%~90%

【答案】D

4、决定心理发展的方向、速度、水平和个别差异的是()。

A.遗传因素

B.学习

C.社会生活条件

D.经验

【答案】C

5、教师的教学效能感分为一般()和个人教学效能感两个方面。

A.教育效能感

B.教学效能感

C.社会效能感

D.效能感

【答案】A

6、在人性的叙述中,认为人是理性的,是善良的和值得尊重的是()。

A.认知主义

B.行为主义

C.人本主义

D.存在主义

【答案】C

7、心理学诞生于哪一年()

A.1789

B.1879

C.1897

D.1978

【答案】B

8、如果教师喜欢某些学生,对他们抱有较高期望,经过一段时间,学生感受到

教师的关怀、爱护和信任,会更加自尊、自信、自爱、自强,诱发出一种积极

向上的激情。这说明()。

A.师爱具有激励功能

B.师爱具有感化功能

C.师爱具有调节功能

D.师爱具有榜样功能

【答案】A

9、自我体验是()的情感成分,在自我认识的基础上产生,反映个体对自己

所持的态度。

A.自我认识

B.自我调节

C.自我意识

D.自我控制

【答案】C

10、如果说一个人的智力超常,则其智商必须超过()。

A.80

B.130

C.100

D.95

【答案】B

11、根据柯尔伯格的道德发展阶段理论,以下处于习俗水平发展阶段的是

()。

A.遵循权威取向阶段

B.社会契约取向阶段

C.惩罚服从取向阶段

D.相对功利取向阶段

【答案】A

12、品德是个性心理特征中具有道德评价意义的部分,是一种()。

A.心理现象

B.社会现象

C.生理现象

D.管理现象

【答案】A

13、先于所要学习的新材料呈现的一种引导性材料,它是对新学习材料的简化

与概括,在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁作用,这种学习内容

的组织技术或教学策略叫作()。

A.比较性组织者

B.先行组织者

C.认知结构

D.固定点

【答案】B

14、(2017年真题)社会保障基金和政府引导基金主要是()的募集对象。

A.国外股权投资基金

B.国内股权投资基金

C.两者都可以

D.两者都不可以

【答案】B

15、教师威信的形成:威信的形成取决于一系列的()因素。

A.人生观

B.教师观

C.学生观

D.主客观

【答案】D

16、大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、理想及

政治思想等进行深入的分析,这说明其自我概念具有()的特点。

A.稳定性

B.概括性

C.完整性

D.丰富性

【答案】D

17、唯理论的代表人物是()。

A.笛卡尔

B.冯特

C.洛克

D.华生

【答案】A

18、根据自我意识的结构形式,自信、自强分别属于()。

A.自我认识与自我体验

B.自我体验与自我调控

C.自我认识与自我调控

D.自我体验与自我认识

【答案】B

19、标志着现代期货市场的确立的主要因素是()。

A.标准化合约

B.保证金制度

C.对冲机制

D.统一结算的实

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