人教部编八年级语文上册《渔家傲（天接云涛连晓雾）》 示范公开课教学课件.pptx

;渔家傲;走近作者;李清照，以词著名，是婉约派的代表。在北宋后期和南宋前期，以“靖康之变”为界分前后两期。前期生活幸福美满，自小受到良好的家庭教育。“靖康之变”，金兵入侵后，她与赵明诚避乱江南，丧失了珍藏的大部分文物。后来赵明诚病死，她独自漂流在杭州、越州、金华一带，在凄苦孤寂中度过了晚年。她是一位诗、词、文、赋都有成就的作家，但最擅长、最有名的是词。有《漱玉词》传世。;背景介绍;知识链接;

词的流派：包括婉约派和豪放派。

（1）婉约派：代表词人有秦观、李清照、温庭筠、冯延巳、晏殊、欧阳修等。主要内容是书写男女情爱、离情别绪、伤春悲秋、光景留连等。风格特点是：婉丽柔美，含蓄蕴藉，情景交融，声调和谐。

（2）豪放派：代表词人是苏轼、辛弃疾等。豪放词作是从苏轼开始的。他把词从狭小的天地里解放出来，发展成独立的抒情艺术。“无言不可入，无事不可入”，山川胜迹、农舍风光、优游放怀、报国壮志等均可入词，使词从花间月下走向了广阔的社会生活。;天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。;我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。;九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！;;;;“我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。”

我告诉天帝，我所走的路程很远，现在已到了黄昏，还没有到达。即使我学诗能写出惊人的句子，又有什么用呢？

作者借此表白自己在人生道路上日暮途远，茫然不知所措。这里着一“嗟”字，生动地表现出她那彷徨忧虑的神态。对日暮途远的叹息

;下句，“谩有”，是“空有”或“徒有”的意思。这一句含有两层意思：一是慨叹自己有怀才不遇之感；倾诉的是空有才华却遭逢时事不幸的苦闷。二是社会动乱，文章无用，谩用典。出处是《离骚》：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。

“路长”、“日暮”是词人晚年孤独无依的痛苦经历。

;“九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去。”

她要像大鹏那样乘万里风高飞远举，离开那龌龊的社会。叫风不要停止地吹着，把她的轻快小舟吹到仙山去，使她过???那自由自在的生活。

九万里风”句，出自《庄子·逍遥游》：这一句，表示了作者有大鹏高飞之志。

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作者为什么梦想到三山中去？是否由于消极的游仙思想在作怪？

不是的。从上文的意思来看，是由于她感到“路长嗟日暮，学诗谩有惊人句”。就是说，尽管她有才华，有理想，有抱负，但在现实社会中根本得不到实现和施展，找不到出路，所以，他想去那没有战乱、没有离散、没有悲伤的仙境。这正反映了她对现实的厌弃和对美好境界的追求。但仙山毕竟是不存在的，他只能在自己创造的理想境界中求得暂时的安慰;写作特色;;;;积累李清照的名句;;谢谢观看