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《公司法》课程教学大纲.docx

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《公司法》课程教学大纲

????一、课程信息

课程代码(COURSECODE)

306BR030

课程名称(COURSETITLE)

公司法

课程性质(COURSE?CHARACTER)

专业选修

学分(CREDIT)

2

周数(WEEKS)

16

学时(CONTACTHOURS)

?32

先修课程(PRE-COURSE)

?

课程负责人(COURSECOORDINATOR)

适用专业

人力资源管理(专转本)

课程简介:

《公司法》是我校人力资源管理(专转本)专业学生非常重要的专业选修课程之一。

公司法重在规范公司组织和行为,有利于保护公司、股东和债权人合法权益,对于维护社会经济秩序、促进社会主义市场经济的发展意义重大。

《公司法》以培养学生系统掌握公司法基本知识与分析、解决实际问题的应用能力为教学目标。通过讲授,使学生能够运用法学思维方法和研究方法,将所学的公司法知识融会贯通,灵活地应用于人力资源管理实务中。

本课程紧扣我国《公司法》及相关规定,对公司法的基本理论与制度作系统介绍,并作适度延伸与拓展,对实践中出现的热点与疑难问题予以回应。本课程主要包括以下几个部分:公司的内涵与变迁;公司法概述;公司的类型;公司的设立;公司的名称和住所;公司登记制度;公司章程;公司的人格制度;公司的资本制度;股东及其权利与义务;股东的出资与股份;公司治理结构;公司债;公司的财务、会计制度;公司的合并、分立与组织形式的变更;公司的解散和清算;外国公司的分支机构。

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二、课程目标

通过本课程的学习,学生应具备以下几方面的目标:

1.通过本课程学习,学生系统掌握公司法基本原理及我国相关法律规定。

2.通过本课程学习,了解国内外公司法的发展现状、研究热点及其发展趋势。

3.通过本课程学习,了解我国公司发展需求,能具备基本的运用公司法理论解决实际问题的能力。

4.通过本课程学习,学生能够掌握公司法相关的文献检索、资料查询、案例分析和论文写作等方法和技能,具有初步的科学研究能力。

5.通过本课程学习,学生能够具有在党政机关、企事业单位等机构从事人力资源管理工作和适应其它领域专业工作的服务能力与创新创业能力。

6.通过本课程学习,学生能够受到法治与职业道德的良好熏陶,初步树立报效国家、扎根基层、服务地方和回报社会的使命感和社会责任感。

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课程目标对毕业要求的支撑关系表

毕业要求

毕业要求指标点

课程

目标1

课程

目标2

课程目标3

课程

目标4

课程

目标5

课程

目标6

毕业

要求1

毕业要求指标点1.1

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H

毕业要求指标点1.2

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H

毕业要求指标点1.3

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毕业

要求2

毕业要求指标点2.1

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毕业要求指标点2.2

L

L

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毕业要求指标点2.3

H

M

M

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毕业

要求3

毕业要求指标点3.1

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毕业要求指标点3.2

M

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毕业要求指标点3.3

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L

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毕业

要求4

毕业要求指标点4.1

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毕业要求指标点4.2

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毕业要求指标点4.3

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毕业

要求5

毕业要求指标点5.1

L

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H

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毕业要求指标点5.2

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毕业要求指标点5.3

M

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L

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M

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毕业

要求6

毕业要求指标点6.1

?

L

L

M

M

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毕业要求指标点6.2

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M

L

L

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毕业

要求7

毕业要求指标点7.1

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L

M

H

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毕业要求指标点7.2

L

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L

H

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毕业要求指标点7.3

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毕业

要求8

毕业要求指标点8.1

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毕业要求指标点8.2

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三、教学内容与预期学习成效

知识单元

对应课程目标

知识点

预期学习成效

实现环节

学时

1.公司与公司法概述

课程目标1、2、3、6

1.公司的概念与特征

2.公司的发展与沿革

3.公司法的概念与性质

4.公司法的渊源与地位

1.掌握公司与公司法的基本知识;

2.了解我国公司立法历程;

3.掌握有关公司法的性质、渊源等知识。

教学方法:课堂讲授、课堂讨论;

教学手段:多媒体课件和传统教学相结合。

2学时

课程思政元素:法治、诚信、改革精神等;

课程思政教学内容设计:通过介绍公司与公司法制度的发展与沿革,使学生了解国内外相关制度的发展概况,了解现代公司制度对于国家经济发展的重要性,激发学生对于改革开放重要性的认识。

2.公司种类

课程目标1、2、3

1.公司的分类

2.有限责任公司

3.股份有限公司

1.理解公司的法律分类与学理分类;

2.掌握我国立法关于公司种类

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内容提供者

北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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