2024年七年级上册道德与法治期末复习提纲(精华版) .pdfVIP

2024年七年级上册道德与法治期末复习提纲

（精华版）

第一课中学时代

1.中学时代\生活对我们的成长有什么积极作用？

①中学阶段是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。

②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。

①中学生活意味着新的机会和可能，意味着新的目标和挑战。

②中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。

③新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。

④我们有机会改变自己那些不够完美的形象，重新塑造一个自我。

2.新环境中，我们重新塑造自我新形象是什么样子的？

①越来越有活力，能坚持，有韧劲；②越来越坚强，会合作，能包容；

③越来越有主见，敢于表达自我。

3.什么是梦想？梦想有什么作用？

梦想是对未来美好生活的愿望。

①梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。

②有梦想，就有希望。有了梦想，人类才能不断进步和发展。

4.少年梦想的特点？

①少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。明确的人生目标，能帮我们找

到前进的方向。

②少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。只有将个人兴

趣、人生目标、社会需求和时代的脉搏结合起来，才能正确确立自己的梦想。

5.怎样才能实现梦想？

①少年有梦不应止于心动，更要付诸行动。努力，是梦想与现实之间的桥梁。

②努力，是一种坚忍不拔的生活态度。

③努力，需要立志。④努力，需要坚持。

⑤努力，也要有方法。要讲究合理规划、科学用脑、团队合作。

第二课学习新天地

1.怎样正确认识学习？

①学习是我们的重要任务。初中阶段的学习，包括知识的获取、能力的培养

以及如何做人。

②学习不仅仅局限在学校，我们所看、所听、所尝、所做都可以是学习。我

们可以从一切经历中学习。

③学习需要自觉、主动的态度。

④学习伴随着我们的成长。

⑤学习没有终点，我们终生都需要学习。

2.学习对成长有什么重要性？（我们为什么要学习？）

①学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。

②学习点亮我们内心不息的明灯，激发前进的动力。

③在学习中获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。

3.如何理解学习是苦乐交织的？

①学习的过程是一个苦乐交织的过程。

②学习中有辛苦，需要集中注意力、耗费精力和坚强的意志。

③学习中有快乐，当我们经历了学习辛苦，收获学习成果时，内心愉悦让我

们体验到学习的美好和享受。

④学习不仅要有兴趣，也耍掌握科学的学习方法。要通过树立目标、探究方

法、深入了解、收获成就等方式提高学习兴趣。

4.怎样学会学习？

①需要发现并保持对学习的兴趣。②需要掌握科学的学习方法。③要善于运

用不同的学习方式。

5.名言解读

①“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。启示：学会学习，需要发现

并保持对学习的兴趣。

②“工欲善其事，必先利其器”。启示：学会学习，需要掌握科学的学习

方法。

③“独学而无友，则孤陋而寡闻启示：学会学习，要善于运用不同的学习

方式。

第三课发现自己

1.正确认识自己重要性。

①正确认识自己，可以增强信心，促进自我发展。

②正确认识自己，可以更好理解、宽容和善待他人，促进与他人的交往。

2.如何正确认识自己\我们可以通过哪些途径来认识自己？

①从生理、心理、社会等方面来认识自己。

②通过自我评价来认识自己。

③他人评价是我们认识自己的一面镜子。

3.怎样正确对待他人的评价？

①他人评价是我们认识自己的一面镜子。有助于我们形成对自己客观、完

整、清晰的认识。

②我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也

不能忽视。用理性的心态面对他人的评价。

③正确对待他人评价的方法有：用心聆听，勇于面对，平静拒绝。

4.我们应如何接纳自己?

①接纳自己，需要接纳自己的全部。包括优点、不完美、性格、过去、现

在等。

②接纳自己，需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。

5.我们应如何欣赏自己？

①要欣赏自己的独特、优点、努力，和为他人的奉献。

②欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人，而是成长道路上面对压力

与挫折的自我鼓励与自我奋进。

③欣赏自己的同时，善于向他人学习、与他人合作，成为一个内涵丰富的

人。

6.怎样做更好的自己？

①学会接纳与欣赏自己。②要扬长避短。③需要主动改

正缺点。

④需要不断激发自己的潜能。

⑤在和他人共同生活中不断成长，更在为