幼儿园2024年开展全国学前教育宣传月活动方案7篇 .pdfVIP

实验幼儿园学前教育宣传月活动方案

为了深入贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》、幼

儿园教育指导纲要》、幼儿园保育教育评估指南》，树立科学

的儿童观、教育观，全面提高幼儿园科学保教水平。根据市

教育局关于开展《2024年学前教育宣传月活动的通知》精神，

我园于4月20日启动以“守护育幼底线，成就美好童年”

为主题的宣传月活动，聚焦一日保教活动，坚持以幼儿为本，

倾听理解幼儿，有效支持幼儿的学习发展，切实深入观察了

解幼儿，使广大家长、幼教工作走出误区和困惑，现结合我

园实际，制定本方案。

一、活动主题

守护育幼底线，成就美好童年。

二、活动时间

2024年5月20日-6月20日

三、领导小组

组《《长：XXX

副组长：XXX、XXX、XXX

组《《员：XX实验幼儿园全体教师及保育员

四、宣传内容

1、接到通知，我园组织教师学习文件精神。深入贯彻落

实幼儿园教育指导纲要》、3—6岁儿童学习与发展指南》

以及《幼儿园保育教育质量评估指南》，从而引导广大教师和

家长树立科学教育理念，尊重幼儿发展规律和学习的特点，

关注幼儿身心全面发展。在本次宣传月活动中，我园将聚焦

幼儿园保育教育实践中的专业难点和困惑，关注教师在保教

实践中倾听、理解幼儿，以及有效支持幼儿学习发展。

2、本次活动重点宣传内容是：如何发现幼儿在游戏和生

活中有意义的学习；怎样回应、支持和拓展幼儿的学习；结

合实际，分享深入观察了解幼儿对改进保育教育实践，促进

教师专业成长的真情实感。

3、精心部署实施。我园高度重视，将2024年的宣传月

活动作为推动家园合作、教师观摩解读幼儿能力提升的有效

途径，结合我园实际，将在每周五的畅游日活动中，关注孩

子的游戏和表征，并进行一对一倾听记录。围绕自然资源在

游戏中的运用开展一次“一对一倾听，发现儿童有意义的学

习”教研专题研讨活动。

4、在保教实践中积累案例，并且梳理每月游戏案例，了

解教师撰写、观察、解读、分析幼儿在游戏中的行为能力，

分享好的案例，并形成“一对一倾听案例集”，从而促进教

师专业成长，不断提高教师的专业能力。

5、确保宣传实效。我园将利用微信公众号等广泛宣传

2024年学前教育宣传月“守护育幼底线，成就美好童年”系

列活动，通过开放家长半日活动、爸爸助教、班本自然课程

故事分享、幼小衔接宣传咨询等多种活动，宣传幼儿园倾听

儿童的理念，确保宣传深入持久，取得实效。

6、强化宣传实效。多角度、多形式宣传，呈现教师观察

记录幼儿的游戏活动中真实情景和具体案例，通过每月的家

长工作故事交流，帮助家长认识幼儿园保育教育活动的特点，

理解幼儿园教师职业的专属性，了解幼儿年龄阶段成长的身

心发展规律。积极塑造幼儿园教师爱岗敬业、积极向上的良

好形象，营造重视关心幼儿园教师成长、支持推动学前教育

发展的良好氛围。

五、实施步骤

1、动员阶段：4月20日至4月30日为宣传动员阶段，

成立宣传月领导小组，制定宣传月活动实施方案，召开幼儿

园教师会议，广泛进行宣传动员。

2、实施阶段：5月8日—6月20日为宣传实施阶段，根

据宣传月方案和幼儿园实际情况，采取多种形式进行宣传，

切实落实好各个活动。

3、成果分享：6月20日，围绕主题实施的系列活动，

进行分享交流。

实验幼儿园2024年学前教育宣传月活动方

案

为贯彻落实省、市、区教育局相关要求，有效开展好学

前教育宣传月活动，全面回顾我园普及普惠发展成果及推进

幼儿园科学保教的实践经验，经园部研究决定，于5月20日

—6月20日开展学前教育宣传月活动，现制定以下宣传月实

施方案。

一、指导思想

今年是第十三个全国学前教育宣传月，是3-6岁儿童

学习与发展指南》颁布的十三周年，更是全国砥砺奋进推动

学前教育跨越式发展、推进科学保教取得重大成果、辉煌成

就的十三年。根据教育部办公厅印发《关于开展2024年全国

学前教育宣传月活动的通知》，我园启动以“砥砺十年，奠基

未来”为主题的宣传月活动，积极采取措施