陕西省榆林市第十中学2023-2024学年七年级上学期第一阶段历史试题(无答 .pdf

2023-2024学年度第一学期第一阶段

七年级历史综合作业

第一部分（选择题共24分）

一、选择题（共12道试题，每题2分，计24分。每道题只有一个选项符合题意）

1．考古学者在云南、北京、重庆、陕西、山西、湖北、辽宁、河北、安徽、江

苏、山东、四川、广东等地发现了多处不同时期的古人类遗址。这说明

A.我国古人类有相同的血缘传统

B.人类是由古猿逐渐进化而来的

C.考古学者的遗址研究内容一致

D.我国古人类遗址地域分布广泛

2．如图是山顶洞人使用的骨针和装饰品，它反映出山顶洞人

A.有爱美意识

B.懂得人工取火

C.能直立行走

D.使用磨制石器

3．原始农业兴起和发展的重要标志包括

①农作物种植②聚落、磨制石器的发展③城市的出现④家畜饲养的出现

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

4．下面是我国远古先民居住的房屋示意图。下列说法正确的是

A.干栏式房屋高于室外地面有利于避寒保暖

B.半地穴式房屋向地下延伸是为了通风防潮

C.用木桩架空起来的干栏式建筑可以防蛇虫

D.半地穴式圆形房屋的屋顶可提高生产效率

5.良诸古城距今5300一4300年。城中有大型广场和多组高等级建筑，北面有同

时期世界上规模最大的水利工程。墓地里出土了祭祀的玉琮、玉璧等，这和其他

随葬品较少的普通墓葬形成鲜明对比。这反映出良渚古城

A.阶级分化严重

B.建立了早期国家

C.最早出现文明

D.进入旧石器时代

6.丰富多彩的神话传说，体现了我们祖先的创造力和智慧。下列传说搭配正确的

是

A.伶伦—制作算盘

B.仓颉一创造文字

C.隶首—发明音律

D.嫘祖—发明弓箭

7.公而忘私是中华民族的传统美德。他全身心投人治水，曾“三过家门而不入”，

经过10多年的努力，终于消除了水患。他是

A.尧B.舜C.鲧D.禹

8.夏启实施王位世袭的故事，虽是权力的争斗，但也在无形间推动了社会的发展，

进而产生了“国家”的维形，成就了奴隶社会“家天下”的时代。据此可知，世

袭制的出现

A.顺应了历史潮流

B.造成社会公平丧失

C.推动文明的出现

D.开创地方行政模式

9.陕西眉县出土的西周大盂鼎记载：“康王令盂来辅佐他，要孟早晚入谏，认真

祭祀，奔走于王事，敬畏天威。”由此可知，诸侯的重要义务之一是

A.保卫周王朝的边疆

B.服从周王及辅佐周王

C.定期交纳各种贡赋

D.派遣劳役为王室服务

10.下列一组图片反映出夏、商，西周三朝灭亡的共同原因是

A.少数民族侵扰

B.自然灾害频繁

C.国君统治残暴

D.诸侯犯上作乱

11．下列两组图片共同反映了

A.青铜制作的同一性

B.经济发展的原始性

C.手工生产的标准化

D.文明交流的互动性

12．甲骨文使用多种造字方法。其中最原始和最为进步的造字方法分别是

A.形声、象形

B.会意、假借

C.象形、形声

D.象形、指事

第二部分(非选择题共36分)

二、非选择题(共3道试题,计36分)

13.(10分)阅读材料,回答问题

材料一

材料二天子以诸侯为臣，诸侯以大夫为臣，大夫以士为臣。……诸侯又可再

分为公、侯、伯、子、男五等。……诸侯要定时向周天子进贡，定期朝见周天子。

周天子出兵征讨时诸侯要带领本国军队随同出发，诸侯还要对天子的出巡、婚嫁、

死丧等尽一定的义务。

——摘自程幸超《中国地方行政制度史》

（1）约公元前1600年，汤建立商朝，都城建在图A中的①（地名）；（1

分）受战乱、环境变化等因素的影响，商朝多次迁都，到商王（人物）时

迁到殷，此后保持了相对的稳定；（1分）公元前年，周军占领商都，商

朝灭亡；（1分）周武王建立周朝，定都图B中的②（地名），史称西周。

（1分）

（2）根据材料二，概括西周分封制的特点。（2分）结合所学知识，分析西周分

封制的积极作用。（2分）

（3）综合上述材料，你认为影响早期国家发展的主观因素有哪些？（2分）