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教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题，共20分)
1.能加快红糖溶解的方法（）。
A.加入更多的水B.用勺子搅拌C.加入更多的红
糖
2.下列选项中，水以气体形态存在的是（）。
A.海水B.冰C.水蒸气
3.（）是测量降水量多少的装置。
A.集水漏斗B.测量水管C.雨量器
4.下图是小明连续15天测量的降水量并绘制的降水量柱状图，请根据柱状图判
断下列说法是正确的（）。
A.通过观察柱状图我们发现，这段时间每一天都在下雨
B.通过比较柱状图我们发现，降水量最多的是22日
C.在这15天中，降水的天数只有9天
5.下列物品中，没有利用热空气会上升原理的是（）。
A.孔明灯B.热气球C.风筝
6.如果想让一大块冰糖快速溶解在水中，我们可以（）。
A.把冰糖放入水中，然后放进冰箱B.捣碎后放入水
中C.直接放入水中
7.打足气的皮球能跳得很高，是因为（）。
A.皮球里的空气被压缩了B.皮球的皮富有弹性C.
球里的空气会上下流动
8.做验证空气是否能占据空间的实验时，要在杯子底部粘上一个纸团的原因是
（）。
A.判断杯子底部是否被水浸湿B.判断杯子底部是否有空
气C.看着好看
9.把两块相同的冰放在两杯水中，一杯水的温度是80℃，另一杯水的温度是
50℃，则（）。
A.80℃的水中冰化得快B.50℃的水中冰化得快C.两杯
中的冰化得一样快
10.天平向左侧下方倾斜，说明（）。
A.左边比右边重B.右边比左边重C.两边一样重
二.填空题(共10题，共40分)
1.（）是测量降水量的重要工具。
2.水在（）摄氏度以下会结冰。
3.天气总是在不断地变化，有时十分（），有时比较
（）。
4.用来证明空气有质量的物质有（）、（）、
（）。
5.生活中水变成水蒸气的现象有：（），（），
（）等。
6.（）是测量降水量的仪器。气象学家根据（）小时的降
水量来确定当天下雨的等级。降水量的单位是（）。
7.加快食盐溶解的常用方法有（）、（）和（）
等。
8.冰是（）态的水，水蒸气是（）态的水。
9.热气球是应用了空气（）的原理制成的。
10.在相同的条件下，不同物质在水中的溶解能力是（）。
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