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《我爱家乡》主题活动教案7篇

《我爱家乡》主题活动教案（篇1）

设计意图：

《幼儿园教育指导纲要》指出：“幼儿园应充分利用社会资源，引导幼儿实

际感受祖国史的丰富与优秀，感受家乡的变化和发展，激发幼儿爱家乡，爱祖国

的情感”。在各领域目标多次提出要引导幼儿学会合作学习，主动参与，探索问

题，强调充分利用自然环境和社区资源扩展幼儿的学习空间，并能用适当的方式

表达，交流探索过程和结果。基于上述理念，我设计了这一主题活动。

活动目标：

1.了解家乡美景、美食和传统文化。

2.能大胆说出自己知道、看到的家乡事物。

3.喜欢自己的家乡，为自己是安康人而感到自豪。

活动准备：

图片(安澜楼、香溪洞、瀛湖、二黄广场、蒸面、炕炕馍、羊肉泡、酸菜面、

汉剧照片)、汉剧《小朋友们学二黄》

活动过程：

一、开始部分：出示喜羊羊

“喜羊羊听说我们安康很美，想带着羊村的伙伴们一起来旅游，它想请我们

小朋友当它们的小导游，你们愿意帮助它们吗?”

二、基本部分：

1.引导幼儿说出安康的美景。

教师：“小朋友，那你们想带它们去我们安康那些好玩得地方去呢?”

请幼儿自由回答;教师出示图片讲：我们小朋友真能干说出了这么多好玩的

地方，老师也为喜羊羊准备了照片我们一起来看一看。

2.引导幼儿说出安康的美食。

教师：“喜羊羊说玩了这么久觉得肚子饿了，想请小朋友带它去吃好吃的，

你们想带它们去吃什么呢?”幼儿自由回答，教师追问：“喜羊羊最想吃有我们

安康特色的小吃，想一想都有些什么呢?”幼儿自由回答。教师适时指导并出示

图片。

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3.引导幼儿说出安康的传统文化。

教师出示汉剧图片提问：小朋友，这张图片上他们在干什么?(表演汉剧)你

们会唱吗?你会唱什么呢?让我们一起来为喜羊羊唱一首《小朋友们学二黄》吧!

教师：小朋友唱的真好，汉调二黄是我们安康传统文化的瑰宝，是京剧的声

腔起源，在我们陕西属于第二大剧种，我们小朋友从小就学习唱汉剧，把我们的

安康的传统文化一直传承下去，发扬光大。让全世界的人们都听到我们安康的汉

剧。

三、结束部分：

喜羊羊说他今天非常高兴，特别感谢我们大班的小朋友，他说要把安康这座

美丽的城市告诉更多的好朋友，让他们都来安康旅游。我们生活在这么美的家乡，

有好看的风景，好吃美食，好听的汉剧，你心里有什么样的感觉?你们说的真好，

这些感觉其实就是一种自豪感。为我们的家乡感到骄傲和自豪。

诗歌《我爱家乡美》

安康美、安康美

安康风景美如画

安康汉剧传四方

安康美食美名扬

我爱家乡安康美

《我爱家乡》主题活动教案（篇2）

设计意图：

近几年来，我们家乡宝应有了翻天覆地的变化。为了使幼儿能了解我们

家乡的变化，对我们家乡有一个全新的认识，因此通过以小导游的形式来向同伴

介绍家乡的主要风景、建筑及有关特产，让幼儿在介绍中交流与分享，获取家乡

发展变化的信息，进一步挖掘本土的资源和提升幼儿爱家乡的情感，让幼儿从

了解家乡的土特产和名胜古迹基础上，自然过渡到产生爱家乡的情感。因此，我

设计了这个活动，丰富幼儿对家乡的认识，加深对家乡的进一步了解，更好的激

发幼儿爱家乡的情感。

活动目标：

1、引导幼儿运用已有的知识经验，运用语言大胆连贯地介绍家乡。

2

2、通过收集有关家乡的土特产、名胜古迹、人文景观的照片、图片等资料，

能大胆表达自己的见解，进一步加深对家乡的了解和认识，激发爱家乡的情感。

3、尝试学做小导游。

4、通过剪剪贴贴画画，提高幼儿动手制作能力。

5、培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。

活动准备：

1、课前请父母带孩子参观家乡的主要风景点、标志性建筑物，了解家乡的

特产及名人

2、事先收集有关家乡土特产、名胜古迹、风俗景观的照片、图片等

3、家乡风光介绍ppt、家乡宣传画一张

4、剪刀、双面胶、油画棒、水彩笔5、小旗、导游证若干、音乐《今日宝应》

活动过程：

一、开始部分

1、出示小旗，导游证教师与幼儿谈话：现在我们家乡的