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2024年中考模拟试卷道法(上海卷).docxVIP

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2024年中考第一次模拟考试(上海卷)

道德与法治

(考试时间:40分钟试卷满分:30分)

考试说明:

考试形式:开卷考试,分为试卷与答题纸两部分,考生必须将答案全部坐待答题纸上。允许考生携带《义务教育教科书(五·四学制)道德与法治》(六、七、八、九年级),教科书中不得夹带材料。

一、综合理解题(12分)

2024年1月1日,《中华人民共和国爱国主义教育法》正式施行。对构建和谐家庭有着非常重要的作用,因此,小梅通过了解时政材料,想到自身家庭生活状态:

小梅爸妈的工资收入稳定且属于当地中等水平,其爷爷奶奶每月都能领到养老金。早餐后,小梅上学,其爸妈上班,其爷爷奶奶结伴去公园散步。平淡的生活开启了幸福家庭的一天。

1、从小梅一家人的生活可以看出他们享有哪些基本权利?(6分)

小梅上学,体现她享有___________。

其爸妈上班,体现他们享有_______________。

其爷爷奶奶领取养老金,体现他们享有______________。

2、小梅所在学校向全校学生征集落实爱国主义教育的活动方案。通过学习,小梅知道爱国体现在对中华文化的自信,体现在践行中华传统美德,体现在日常生活的方方面面。于是,小梅提出以“和谐家庭我出力”为主题,请同学们制定孝行计划。

请结合运用所学内容,参与这个主题实践活动。(6分)

计划:

理由

二、时政探究题(10分)

十八大以来,我国高度重视法治建设。为了更好地了解相关内容,小源查阅了相关资料:

新时代十年法治建设“成绩单”

?新制定法律68件,修改法律234件。与上一个十年相比,新制定的法律数量增进三分之一,修改的法律数量增加近2倍。

?共有205件次法律草案在中国人大网上公开征求意见。

3、从材料中,小源能获得一个结论:我国社会主义法治国家建设取得巨大成就。请谈谈获得该结论的事实依据是什么?(4分)

4、国务院近日公布了《未成年人网络保护条例》,该条例自2024年1月1日起施行,这是第一部专门性的未成年人网络保护综合立法。

为了解国家对未成年人的保护,小源又查阅了相关资料:

?2020年,全国九年义务教育巩固率为95.2%,比2010年提高4.1个百分点;

?截至2020年底,全国共有儿童福利和救助保护机构760个,比2010年底增加280个:

?2020年,全国未成年人犯罪人数为3.4万人,比2010年减少50.5%。

由此,小源作出“国家对未成年人保护越来越重视”的预测。请结合材料,综合运用所学内容,说明他作出此预测的理由。(6分)

三、案例分析题(8分)

暖心守护风雨中共同守护

2023年12月18日23时59分,甘肃省临夏回族自治州积石山县发生6.2级地震。

地震发生后,军队、民间救援队以及专业医疗队伍等多方救援力量第一时间奔赴灾区现场;交通、消防、供电等相关部门连夜抢修,迅速恢复基础设施运行,为抗震救灾开辟生命通道。

各项工作紧张有序进行,以最快速度、最有力措施保障人民群众生命财产安全。在天灾面前,全国人民同舟共济、心手相牵,震后全民携手的生命守护接力赛。贵州小伙自备300床被子,连夜开车送到震区;兰州拉面店老板马先生关闭店铺,在震中的安置点支起拉面摊;在地震后不到十个小时里,多个国产运动品牌已经向甘肃捐款超1亿元人民币。

在困难面前,没有谁是局外人,也没有一个寒冬不可逾越,没有一个春天不会来临。我们一定能打赢抗震救灾这场硬仗,帮助灾民渡过难关,重建家园。

5、结合上述材料,从“奉献和付出”的角度,谈谈你的认识和体会。

2024年中考第一次模拟考试(上海卷)

道德与法治

一、综合理解题(12分)

1、受教育权(2分)

劳动权(2分)

物质帮助权(2分)

2.计划:积极参加家务劳动(2分)

理由:美满幸福的家庭成员需要全体家庭成员共同创建。家庭成员共同分担家务劳动、共同协作有助于营造良好的家庭氛围。(4分)

二、时政探究题(10分)

3.依据:党的十八大以来,我国新制定及法律数量比上一个十年均有大幅增加;(2分)公开征求意见的法律草案多达205件次。(2分)

4.在中国共产党的领导下,我国坚持以人民为中心的发展思想,重视对未成年人的保护,颁布《未成年人网络保护条例》,增加了国家对未成年人的法律保障;

义务教育巩固率、儿童福利和救助保护机构数量的不断增加,从学校、社会、网络等全方位保障未成年人权益,不断增加圆家对未成年人保护的防线;

未成年人犯罪人数的不断减少,是国家对未成年保护成效的有力体现,增加了国家对未成年保护的信心。因此,小明作出“国家越来越增加对未成年人保护”的预测。(6分)

三、案例分析题(8分)

奉献与付出,体现在关爱他人上。关爱他人是一种幸福。关爱传递着美好的情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。关爱使人们在交往的过程中互谅互让、相互尊敬、

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