《关于青春演讲稿【2021年以青春为主题的演讲稿】》_图文 .pdfVIP

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《关于青春演讲稿【xx年以青春为主题的演

讲稿】》

以青春为主题的演讲稿一

当我还在读书的时候，我们就把老师比作一棵小草.有人曾写过

这样一首诗——不是我的，我决不奢求，是我的，我也不放弃.虽然

我活的不算鲜艳，但活着，有自己的颜色，打扮自己，也打扮大地.

如果心的世界中只有自己，那就什么都会叹息……

几年前，我报考了水电学校师资班，却从来没有想到自己会成为

一位光荣的人民教师.但我并不后悔，因为我知道，一组普通的音符，

倘若排列在同一音阶上，就谱写不出优美的曲调，只有处在五线谱的

不同位置上，才能创造出动人心弦的乐曲.生活也是如此，倘若每一

个人都只按自己的愿望向社会索取，那么生活的乐章只能是杂乱的，

断续的，伟大的事业也只能是沙砾上的大厦，不摧自垮.

通过几年的教育实践，我真实地感受到——当老师，能使我的人

生充实，精神愉悦，使我感到高尚.因为教师是太阳底下最光辉的职

业，托起的是明天的希望.每当我看到自己与学生们一同成长，就有

一种成就感.是的，我们甘为人梯，吃也清淡，穿也素雅，面对大千

世界，我们心怀淡泊，像春蚕，像蜡烛，在平凡的工作岗位上，用青

春和生命谱写无怨无悔的人生.虽然平凡，我们的脊梁却支撑着祖国

的未来;虽然清贫，我们的双手却托举着明天的太阳.

有句话说的好，不是工作适应你，而是你去适应工作，尤其是在

课改的关键时期，作为一名青年教师，我们更应该以饱满的热情，积

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极、主动地态度去学习，迎接挑战.在工作中，经常向其它教师请教，

参加外出培训，以及个人有针对性地学习，力争使自己成为一名家长

满意、学校放心、孩子喜欢的老师.

我时常为自己是一名教师而自豪，为全体教职工上下一心、团结

奋进、求实创新的精神而喝彩，为学生奇思妙想、色彩缤纷的作品而

叹服，更为鸭子口乡的教育事业而祝福.

一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切.虽然我们不指

望能培养出多少牛顿和爱迪生，但也绝不能让牛顿和爱迪生在我们的

手中埋没.是啊，起始于辛劳，收结于平淡，这就是我们教育工作者

的人生写照.但是，我既然选择了这个职业，就会无怨无悔.这里有我

的追求，这里有我的爱.让我们守候在那方黑土地，用三寸长的白铧

犁耕耘岁月，让我们的青春在爱的奉献中闪光。

以青春为主题的演讲稿二

老师们，同学们，上午好。

我是初三（147）班的xx.很荣幸这次能在开学典礼上代表初三同

学发言.

两年以来，我们在xx的怀抱中快乐而活泼地成长着.不论在学习

上还是生活上，我们都已经懂得如何自理了.然而，初三的生活是充

满挑战的，在我们面前的路不是一片坦途，而是需要我们奋斗的路程.

进入初三，我们主要的任务当然是学习、学习、再学习，努力、

努力、再努力.各门功课应全面发展，提高效率.知识就是力量，让我

们做一个符合新世纪要求的优秀青年，为建设祖国的未来打下坚实的

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基础.

当然，我觉得学习主要是讲究方法，而不是拘泥古板，打时间仗，

死记硬背，应当活学活用.

课前预习相当重要，只有预习到位了，才能在上课时做到自然流

畅，才能带着问题进入课堂.在预习过程中，如语文我们应做到能通

读全文，了解文章旨意，熟悉古文中每个词语;数学应会记忆并且理

解、推导各个公式，做到举一反三;英语应熟悉单词，能翻译课文，

会理解运用各条语法;其他各个学科都应详记每一个知识点，只有成

竹在胸，解题才能做到得心应手.

上课时我们要专心听讲，多思多问，与老师积极配合，解决预习

中的疑难问题，紧守每一节课，向每一节课的每一分钟要质量.

课后复习相对于预习更关键，重要的不是知识的数量，而是知识

的质量.不断巩固学过的知识，使它们在脑中生根发芽，并茁壮成长.

重复是学习之母，它不仅能帮助我们巩固知识，更重要的是能梳理知

识，斯宾塞曾说过：如果一个人的知识缺乏条理，那他的知识越多，

他就越感到困惑不解.

尤其是初三学生，经过两年的积累，科类多，知识点杂，线长面

广，就更要注重知识点的梳理与整合，使各学科知识条理化，系统化.

这样才能做到信手拿来，运用自如.

同学们，只要我们能珍惜时