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创新工作措施

“创新”是根据理想化的需求或满足社会需求，改进或创造新事物并取得

一定有益效果的行为。以下是整理创新工作措施的范文。欢迎阅读！

创新工作措施篇一一、指导思想。

以科学发展观为指导，以质量提升和内涵发展为目标，推进421教学模式，

打造激情课堂，着力提升教师素质，认真开展教研改革和德育创新，促进

我校教育均衡和谐健康发展。

二、基本思路。

明确一个目标:以提高教育教学质量为根本目标。

把握两个关键点:优化学校管理以管理促发展；加强教学改革，促进发展。

实现三个发展:学生全面发展；教师专业发展；学校内涵发展突出四项任务:

加强九年级复习，努力提高升学率；加强教师培训，建设专业化教师队伍；

优化校园文化，建设特色校园；改善学校条件。

抓管理强化质量提高质量。本学期学校要深化管理，继续从标准化管理向

精细化管理转变，通过管理提升教学质量、服务意识和服务质量。要通过

多种渠道提升教师素质、教学能力和责任感。以打造激情高效的课堂为突

破口，以促进学生发展为目标，在质量和安全上绝不放松，促进各项学校

工作顺利开展。

三、今年的主要工作和措施。

(一)优化管理，质量管理。

目前学校整体情况基本稳定，突出和最难的难点是学校教学质量亟待提高。

这是我们思考了几年，没有很好解决的大问题。虽然我在招生，

世界上有一些客观因素，但学生入学后没有明显进步是不可避免的现实。

这说明我们在学生入学后的三年时间里不够优秀，不够有效。问题在于:一

是部分教师工作态度不端正，没有真正俯下身子做好本职工作；二是我国

部分教师改革意识不强，教学方法落后，影响了教学质量的提高。

怎么做？在调动教师积极性方面，要在有凝聚力的感情、有吸引力的待遇、

有事业激励的人的指导下，积极开展相关工作。例如，我们应该定期与老

师和员工交谈，帮助他们解决工作和生活中的困难。在政策范围内，尽可

能提高教师待遇，改善教师办公和学习环境，鼓励有进取心和创新精神的

青年教师参加各种培训和竞赛，帮助他们在事业上取得成功。

在管理上努力。学生学习积极性不高，是因为教师教学水平低，教师教学

积极性低，教学能力低，是因为学校管理水平低。

新学期要下大力气深化目标管理、等级管理、团队意识，在实施精细化管

理上下功夫。为全校师生营造一个相互竞争、团结协作、积极向上的温馨

规范的管理氛围。进一步增强教师的责任感和奉献精神。基本思路是，一

方面增加教师捆绑考核，淡化单干。加大与外校的评比，让老师和员工共

同努力，向外校学习，与外校竞争。一方面，内部要建立更加公平合理的

考核评价机制，让有才能、有能力、工作业绩突出的教师得到实惠。

(2)创新德育，弘扬传统文化。

中国传统文化博大精深，教育思想令人眼花缭乱。我们将着力开发课内外

资源，努力营造浓厚的传统文化氛围，用中华优秀传统文化熏陶教育祖国

下一代。

一是营造传统文化教育氛围。在校舍改造和校园绿化美化过程中，邀请专

家设计，充分体现中国传统文化，打造中式园林校园和绿色校园。

第二，校园文化布局的主题是弘扬中华优秀传统文化，特别是在墙壁和走

廊上布置了关于“忠孝仁义礼智信”的历史故事和传说，让学生在中国传

统文化中行走，潜移默化地接受中华优秀传统文化。

三是各学科教学要完成课程标准规定的任务，同时结合学科实际，积极开

发与中国传统文化相关的学校体育课程，培养学生的传统文化内涵。

四是在社区组织建设上，要积极引导成立楹联社、诗社、书画社等。，从而

为学生提供一个空深入学习和了解中国传统文化和个性发展的房间和舞台。

学校也要结合实际开展相关教育活动。例如，我们一直在开展感恩教育。

因此，国学教育会进入眼睛、大脑和心灵，逐渐融入学生的内心，从而成

为孩子人生构成和行动的指南。进一步组织教师积极开展“读经养命”阅

读活动，通过阅读四书五经等经典，丰富教育智慧，促进专业发展。让中

国传统文化教育成为我们学校的第一特色。

(三)加强教学管理，创造新的高质量。

1.继续探索“421”教学模式，打造激情课堂。深入推进“421”教学模式

改革，坚持以学生为本，以小组合作为平台，补充四清(唐庆、日日清、周

舟清、岳越清)和纠错用书，让课堂教学高效有活力，从而全面提升教育教

学质量。“421”教学模式必须突出“小组合作、课堂达标”两个环节。每

节课要给学生15分钟“练习”，训练时间要以老师教的“精细化”、“准确

性”和“有效性”来保证，达到“开放清晰”的目标，提高课堂效率。七

年级A班的要求必须严格执行，B班根据学生实际情况积极推进，将上述要

求纳入日常教学检查，加强督导指导。