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中州联盟2023~2024学年上学期期末考试
高二生物学
考生注意:
1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分,考试时间75分钟。
2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。
3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试卷卷,草稿纸上作答无效。
4.本卷命题范围:人教版选择性必修1+选择性必修2。
一,选择题:本题共18小题,每小题2分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.内环境是体内细胞生活的液体环境,内环境稳态的维持保证了细胞代谢的顺利进行。下列相关叙述正确的是()
A.组织液,血液和淋巴液共同组成内环境
B.葡萄糖,胰岛素和呼吸酶均属于细胞外液的成分
C.手上的水泡是由淋巴液渗出到组织间隙形成的
D.肌细胞无氧呼吸产生的乳酸可被血浆中的NaHCO3中和
2.课堂学习过程中,神经系统通过复杂而精巧的调节,保证了学生对新知识的接受和师生之间的顺利互动。下列相关叙述错误的是()
A.被老师点名回答问题时,副交感神经支配使同学的心跳和呼吸加快
B.同学举手并回答问题动作的完成离不开完整的反射弧,属于条件反射
C.同学在老师提问后才举手说明位于脊髓的低级中枢受高级中枢大脑皮层的调控
D.同学认真看老师的板书和听懂老师讲的知识离不开大脑皮层V区和H区的控制
3.在体外培养的离体神经元某位置给予一定强度的刺激后,测得该点膜内外电位变化如图所示。下列相关叙述正确的是()
A.未受刺激时神经纤维处于静息状态,由K+内流导致
B.降低培养液中NaCl的浓度重复实验,B点将上移
C.恢复静息电位的过程中Na+—K+泵的工作需要消耗能量
D.兴奋在神经纤维上的传导方向与膜外相同
4.如图表示甲状腺激素分泌的调节途径,甲,乙,丙为相关内分泌腺,a,b为相关腺体分泌的激素,下列相关叙述正确的是()
A.甲状腺激素在体内可以持续高效的发挥作用
B.甲状腺激素分泌的调节存在分级调节和反馈调节
C.乙细胞膜上有促甲状腺激素(a)和甲状腺激素的受体
D.甲状腺激素可通过血液循环定向运输到全身各处的靶细胞
5.健康人的血糖浓度为3.9~6.1mmol/L,图1,图2分别为甲,乙,丙三人空腹及餐后的血糖浓度和胰岛素浓度变化曲线图。下列相关叙述正确的是()
??
A.甲,乙可能为糖尿病患者,丙个体正常
B.甲可能是胰岛素受体异常患者
C.乙可以通过口服胰岛素来降低血糖浓度
D.胰岛素可以通过直接参与细胞代谢发挥作用
6.打完篮球赛后,运动员汗流浃背,需要补充大量的水分和无机盐。下列有关运动后人体内生理变化的叙述,正确的是()
A.水盐平衡调节中枢位于大脑皮层
B.垂体合成分泌的抗利尿激素增加
C.汗液分泌有利于维持体温稳定
D.肾上腺皮质分泌的醛固酮减少
7.入冬以来,受流感病毒,合胞病毒等病原体的侵染,我国各大医院的儿科和呼吸科都人满为患。如图所示为流感病毒入侵人体后引起的特异性免疫应答过程。下列相关叙述错误的是()
A.b是抗体,可抑制病原体的增殖或对人体细胞的黏附
B.细胞⑦,⑨在二次免疫中能迅速增殖分化发挥免疫效应
C.细胞③表面的特定分子发生变化后可结合并激活细胞⑤
D.细胞⑧与细胞⑩进行细胞间的信息交流后诱导细胞⑩坏死
8.将某种新型病毒注射到正常小鼠甲体内,甲患病,甲痊愈后,取甲的血清注射到正常小鼠乙体内,一段时间后再向甲,乙注射该病毒,甲,乙均不患病。下列相关叙述错误的是()
A.甲感染病毒后体内能产生体液免疫和细胞免疫
B.乙通过注射甲的血清抵抗该病毒的过程属于被动免疫
C.再次给甲注射同种病毒后,甲体内的记忆细胞迅速合成分泌大量的抗体
D.可将减毒或灭活的病毒作为疫苗间隔多次接种来增强免疫作用
9.植物激素和植物生长调节剂在农业生产实践中应用广泛,下列相关叙述错误的是()
A.植物生长调节剂具有原料广泛,容易合成,效果稳定等优点
B.乙烯由植物体的各部位合成,并受到植物基因组的控制
C.探究生长素类调节剂促进插条生根的最适浓度实验中需要做预实验
D.黄瓜开花后可通过提高赤霉素和脱落酸的比值来诱导雌花的形成,进而提高黄瓜产量
10.人类免疫缺陷病毒(HIV)能够攻击人体的免疫系统,它是导致艾滋病的病原微生物。如图为人体感染HIV后体内HIV浓度和辅助性T细胞浓度随时间变化的曲线。下列相关叙述错误的是()
A.感染1~2年间在体液免疫和细胞免疫的作用下HIV浓度降低
B.HIV在辅助性T细胞中大量增殖使其数量迅速下降
C.艾滋病的传播途径有血液传播,性传播和母婴传播
D.艾滋病患者直接死因是
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