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九年级下册第37篇邹忌讽齐王纳谏《战国策》文言文梳理作品主旨1字词梳理2重点句子3教材原文参考译文(重点翻译用铺底标识)邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。邹忌身高八尺多,身形容貌光艳美丽。(一天)早晨,(他)穿戴好衣帽,照镜子,对他的妻子说:“我与城北徐公相比,哪一个美?”他的妻子说:“您美极了,徐公怎么能够比得上您呢?”城北的徐公,是齐国的美男子。????????????教材原文参考译文(重点翻译用铺底标识)忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”邹忌不相信自己(会比徐公美),就又问他的妾:“我与徐公相比,谁美?”妾说:“徐公怎么能比得上您呢?”第二天,有客人从外面来,邹忌同他坐着谈话,又问他:“我与徐公相比,谁美?”客人说:“徐公不如您美。”??教材原文参考译文(重点翻译用铺底标识)明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”又过了一天,徐公来了,(邹忌)仔细端详他,自己觉得不如徐公美丽;再照镜子自我审视,更觉得远远不如。晚上邹忌躺着想这件事,说:“我妻子认为我美,是偏爱我;妾认为我美,是害怕我;客人认为我美,是想有求于我。”??????????教材原文参考译文(重点翻译用铺底标识)于是邹忌入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”于是上朝拜见齐威王,说:“我确实知道自己不如徐公美。我的妻子偏爱我,我的妾害怕我,我的客人想有求于我,(他们)都认为(我)比徐公美。如今齐国有方圆千里的疆土,一百二十座城池,宫中的侍妾一类女子和君主左右的近侍之臣没有谁不偏爱您的,朝中的大臣没有谁不害怕您的,全国范围内(的老百姓)没有谁不有求于您的:由此看来,大王所受的蒙蔽太严重了。”????????????教材原文参考译文(重点翻译用铺底标识)王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”齐威王说:“好。”就下了命令:“所有的大臣、官吏、百姓能够当面指责我的过错的,可得上等奖赏;上书劝谏我的,可得中等奖赏;能够在公众场所指责讥刺(寡人的)过失,并能使我听到的,可得下等奖赏。”????????教材原文参考译文(重点翻译用铺底标识)令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。命令刚下达,群臣都来进谏,门前、院内像集市一样;几个月以后,不时还有人偶然进谏;满一年以后,即使想进谏,也没什么可说的了。燕、赵、韩、魏(等国)听到这种情况,都到齐国来朝见。这就是人们所说的在朝廷上取得胜利。?????????作品主旨本文记叙了邹忌以自身经历劝齐王纳谏,使齐王广开言路、修明政治的故事,表现了邹忌有自知之明,明智、精细、善于推理,表达了作者希望统治者能听取不同意见、有自知之明、不受蒙蔽的愿望。1.重点课下注释补充①邹忌讽(讽谏,用含蓄的话委婉地规劝)齐王纳谏(规劝国君、尊长等改正错误)②修(长,这里指身高)八尺③形貌昳丽(光艳美丽)④窥镜(照镜子)字词梳理????????⑤我孰与(与……相比怎么样,表示比较)城北徐公美⑥明日(次日,第二天)⑦王之蔽(蒙蔽,这里指所受的蒙蔽)甚矣⑧时时(常常,不时)而间(间或、偶然)进⑨期年(满一年)之后??????????2.词类活用①名词作动词:朝服衣冠(穿戴)②形容词的意动用法:吾妻之美我者,私我也(认为……美)③动词的使动用法:闻寡人之耳者,受下赏(使……听到)④名词作状语:群臣吏民能面刺寡人之过者(当面)3.通假字明日徐公来,孰视之(同“熟”,仔细)?????4.古今异义原文古义今义窥镜照从小孔或缝隙里看今齐地方千里土地方圆某一区域;空间的一部分明日徐公来次日,第二天明天?????原文古义今义能面刺寡人之过者指责,讽刺尖的东西进入或穿过物体臣之妻私臣偏爱属于个人的或
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