中考语文复习 专题七 名著阅读.ppt

章节主要经历基本情节性格11～27章体验爱情简·爱来到桑菲尔德庄园当家庭教师，与男主人罗切斯特相爱。当罗切斯特试探她时，她愤怒地说：“你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？……因为我们是平等的！”举行婚礼时，婚礼被梅森阻止，在得知罗切斯特有个疯妻子后，她选择离开。①诚实、善良，不畏艰险，不安于现状。②看似柔弱却极其坚强。③长相平庸，身份低微，却富有激情、幻想和反抗精神。④努力争取独立人格和尊严，勇于追求幸福生活。章节主要经历基本情节性格28～35章别后简·爱离开桑菲尔德庄园后被圣约翰收留。圣约翰是一名狂热的传教士，打算去印度传教，请求简·爱嫁给他。简·爱因为还爱着罗切斯特，所以拒绝了他，决心重返桑菲尔德庄园。①诚实、善良，不畏艰险，不安于现状。②看似柔弱却极其坚强。③长相平庸，身份低微，却富有激情、幻想和反抗精神。④努力争取独立人格和尊严，勇于追求幸福生活。36～38章相聚简·爱回到火灾后的桑菲尔德庄园，找到罗切斯特，并与他结婚。【其他人物】人物基本情节性格罗切斯特①用“要娶英格拉姆小姐”的谣传来试探简·爱对他的感情。②爱上简·爱并向她求婚，但隐瞒了自己已婚的事实，不料在婚礼上被揭发。③因妻子伯莎·梅森纵火而受伤致残，虽然爱着简·爱，但拒绝和她结婚。①幽默、风趣、感情丰富。②敢于追求并忠于爱情。③善良、成熟的贵族绅士。福建6年中考聚焦3010203041.【2022福建6分】为涵养家国情怀，传承优秀文化，班级开展“美丽福建锦绣中华”综合性学习活动，请你参加。【活动三】经典引路，启迪人生在名著阅读活动中，请你结合对下面这句话的理解，按要求写一段心得体会，参与交流。读经典作品，更有利于文化积累，让自己的思想与大师们联网接轨。(《义务教育教科书语文七年级上册》)要求：(1)要有整本书初读和再读的经历与体验；(2)要有某一部中国名著中你印象最深的内容；(3)要体现大师思想对你成长的积极影响。示例：初读《朝花夕拾》，我看到鲁迅的童真：雪天捕鸟、课上描画、饲养隐鼠……再读，我发现整本书有温馨的回忆，也有理性的批判。回首阅读历程，我深深意识到：告别“百草园”走向广阔天地时，要爱生活、爱思考、有理想。2.【2021福建6分】班级开展名著阅读活动，请你完成阅读记录卡。阅读策略内容呈现阅读记录关注人物我是个自由自在的人，有我的独立意志，我现在就运用它决心要离开你。(《简·爱》)句中的“你”是：①________________________________________________________________________________________________________________________________罗切斯特。阅读策略内容呈现阅读记录关注情节《西游记》第四十一回“心猿遭火败木母被魔擒”中，孙悟空与红孩儿打斗遭败，求援于龙王，龙王用“私雨”也未能打败红孩儿。龙王用“私雨”也未能打败红孩儿的原因是：②____________________________________________________________________________________________________龙王未得玉帝旨意，“私雨”只能泼灭凡火，不能泼灭红孩儿的三昧真火。阅读策略内容呈现阅读记录关注评价有人这样评价《水浒传》中的宋江：宋江结交了一帮讲义气的兄弟，他是一个幸福的人。对此评价，我以原著相关情节为依据与李明同学进行争辩。李明：宋江虽结交了一帮讲义气的兄弟，但他不顾武松、李逵等人的反对，执意接受朝廷招安，最终导致兄弟各自分散，谈何幸福？我：③__________________________________________________________________________________________示例：晁盖等人江州冒死劫法场，救出宋江，宋江能交到这样的肝胆兄弟，怎能说不幸福呢？3.【2020福建6分】(1)填空题。为了民族的未来，红军爬雪山、过草地……历尽艰辛，创下了①__________的壮举(《红星照耀中国》)；为了取得真经，唐僧师徒一路降妖除魔，途经火焰山时，和铁扇公主、牛魔王斗智斗勇，留下了②____________的故事(《西游记》)；为了保持独立的人格和自尊，简·爱对罗切斯特发出了经典的爱情宣言：③__________________________________________________________________________________________