中考语文复习 文言文第27篇 虽有嘉肴.ppt

八年级下册第27篇虽有嘉肴《礼记·学记》文言文梳理文学常识1作品主旨2字词梳理3重点句子4文学常识《礼记》，战国至秦汉间儒家论著的汇编，相传是西汉经学家戴圣编纂的。教材原文参考译文(重点翻译用铺底标识)虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。使有美味的肉食，不去品尝，就不知道它的味美；即使有最好的道理，不去学习，就不知道它的好处。所以，学习之后才知道(自己的)不足，教人之后才知道(自己的)困惑。知道了自己的不足，然后就能自我反思；知道了自己的困惑，然后才能自我勉励。???????教材原文参考译文(重点翻译用铺底标识)故曰：教学相长也。《兑命》曰“学学半”，其此之谓乎！所以说，教与学是互相推动、互相促进的。《尚书·说命》说“教别人，占自己学习的一半”，说的就是这个道理吧！??????作品主旨本文先强调了学习的重要性，然后论述了教与学的关系，得出了教学相长的结论。1.重点课下注释补充①虽(即使)有嘉肴②弗(不)食(品尝)③虽有至道(最好的道理)④是故(所以)学然后知不足⑤然后能自反也(自我反思)⑥然后能自强也(自我勉励)⑦学(同“敩”，教导)学(学习)半字词梳理??????????????2.词类活用形容词作名词：不知其善也(好处)3.通假字学学半(同“敩”，教导)??4.古今异义原文古义今义虽有嘉肴即使虽然弗食，不知其旨也味美意义教然后知困困惑困难然后能自强也自我勉励自己努力向上教学相长教与学教师把知识、技能传授给学生的过程???????5.一词多义学学学半(同“敩”，教导)学学半(学习)其不知其旨也(代词，它的)其此之谓乎(副词，表示推测，大概)???1.虽有至道，弗学，不知其善也。译：即使有最好的道理，不去学习，就不知道它的好处。2.是故学然后知不足，教然后知困。译：所以，学习之后才知道自己的不足，教人之后才知道自己的困惑。重点句子否定词，翻译为“不”