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最新人教版五年级下册小学数学第四单元分数的意义和性质检测题(包含答案
解析)(2)
一、选择题
1.把17克糖倒入100克水中,糖占糖水的()
A.B.C.
2.a和b是互质数,a和b的最大公因数是()
3.36和48的最大公因数是()。
A.4B.6C.12D.36
4.两个数的公因数的个数是(),公倍数的个数是()。选()
A.1、1、2B.2无限的、有限的C.有限的、无限的D.
5.下面的分数中,最大的是()
A.B.C.
6.的分子扩大到原来的2倍,要使分数的大小不变,那么()。
A.分母增加2B.分母除以2C.分母乘2
7.把4千克水果平均分成5份,每份是()。
A.千克B.总重量的C.千克D.总重量的
8.的分子加上6,要使分数大小不变,分母应()。
A.加上6B.乘以6C.乘以3
9.下面的分数中,是最简分数的是()。
A.B.C.D.
10.把1克盐放入19克水中,盐占盐水的()。
A.B.C.无法确定D.
11.同样长1米的两根绳子,如果甲用去米,乙用去,那么余下的绳子相比,
()。
A.甲比乙长乙比甲长B.一样长C.无法确定D.
12.把3米的铁丝平均剪成8段,每段占全长的()。
A.米B.C.米D.
二、填空题
13.1.75=7÷________=________=28÷________=________。
14.甲乙两地相距9km,小明步行全程用了3小时,行1km要用________时,平均每时行
________千米,平均每时行全程的________
15.把5吨煤平均分成9堆,每堆煤重________吨,每堆是这些煤的________
16.已知a=2×2×3×5,b=2×5×7,a和b的最小公倍数是________,最大公因数是
________。
17.5÷6=________=________
18.如果A=2×2×3,B=2×3×3,那么它们的最大公因数是________,最小公倍数是
________。
19.五年级(1)班学生人数在45~60之间。参加植树活动时,如果每6人一组或8人一
组都刚好分完而无剩余。这个班有________人。
20.在横线上填上合适的分数。
11时=________日厘米53=________米
三、解答题
21.五二班的学生不到60人,每18人排一行或27人排一行都正好排成整行,这个班有
多少人?
22.用直线上的点表示下列各分数。
23.五(1)班和五(2)班的同学一起去春游。如果把两个班的学生分别分成若干小组,
要使两个班每个小组的人数相同。每组最多有多少人?
24.用分数表示下列各点.上面的□填假分数,下面的□填带分数.
25.社区买了36瓶洗衣液和45瓶食用油,平均分给社区里的困难职工,正好分完。社区
最多有几位困难职
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