专题6.12手拉手与相似综合大题专项提升训练（重难点培优）-2022-2023学年九年级数学下册尖子生培优题典（解析版）【苏科版】.pdfVIP

2021-2022学年九年级数学下册尖子生培优题典【苏科版】

专题6.12手拉手与相似综合大题专项提升训练（重难点培优）

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一．解答题（共24小题）

1．（2020秋•赣榆区期末）问题背景：

（1）如图1，已知△ABC∽△ADE，求证：△ABD∽△ACE；

尝试应用：

（2）如图2，在△ABC和△ADE中，∠BAC＝∠DAE＝90°，∠ABC＝∠ADE＝30°，AC与DE相交于

点F，点D在BC边上，BD＝3，CD＝5，求的值；

灵活运用：

（3）如图3，点A是△BCD内一点，∠ADB＝∠ABC＝30°，∠BAC＝90°，BD＝3，CD＝，直接

写出AD的长．

【分析】（1）由△ABC∽△ADE，得，∠BAC＝∠DAE，从而∠BAD＝∠CAE，，证明

结论；

（2）连接EC，首先证明△ABC∽△ADE，由（1）知△ABD∽△ACE，得，则CE＝，

利用含30°角的直角三角形的性质得AD的长，再由△ADF∽△ECF，得＝＝；

（3）作AE⊥AD，交BD于E，连接CE，证明△DAB∽△EAC，得，∠DBA＝∠ACE，得

CE＝，∠BEC＝90°，从而解决问题．

【解答】（1）证明：∵△ABC∽△ADE，

∴，∠BAC＝∠DAE，

∴∠BAD＝∠CAE，，

∴△ABD∽△ACE；

（2）解：连接EC，

∵∠BAC＝∠DAE＝90°，∠ABC＝∠ADE＝30°，

∴△ABC∽△ADE，

由（1）知△ABD∽△ACE，

∴，∠ACE＝∠ABD＝∠ADE＝30°，

在Rt△ADE中，∠ADE＝30°，

∴，

即，

∴CE＝，

∵∠ACE＝30°，∠ACB＝60°，

∴∠DCE＝90°，

∴在Rt△ADE中，

∴DE＝＝2，

即AE＝，AD＝，

∵∠ADF＝∠ECF，∠AFD＝∠EFC，

∴△ADF∽△ECF，

∴＝＝；

（3）解：作AE⊥AD，交BD于E，连接CE，

∴∠DAE＝∠BAC＝90°，

∵∠ADB＝∠ABC＝30°，

∴△ADE∽△ABC，

∴，

又∵∠DAB＝∠EAC，

∴△DAB∽△EAC，

∴，∠DBA＝∠ACE，

∵BD＝3，

∴CE＝，∠BEC＝90°，

在Rt△CDE中，由勾股定理得，DE＝2，

∵∠ADE＝30°，∠DAE＝90°，

∴AE＝1，

∴AD＝．

2．（2019•淮安区校级二模）如图①，△ABC是边长为2的等边三角形，边AB在射线OM上，且OA＝2，

点D从点O出发，点D是射线OM上的一动点．

（1）当D不与A重合时，将△ADC绕点C逆时针方向旋转60°得到△BCE，则∠CDE＝60°．

（2）如图②，在（1）的条件下，当点D在线段AB上时，△BDE周长是否存在最小值？若存在求出△

BDE周长的最小值；若不存在，请说明理由．

（3）如图③，当点D在射线OM上运动时，以CD为斜边做等腰直角△CDE，连接BE，求BE最小

值．

【分析】（1）由旋转60°得∠DCE＝60°，CD＝CE，可得△DCE是等边三角形，即可得∠CDE＝

60°；

（2