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2023年山东中医药大学招聘中高级专业技术人员考试真题

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.毕业生报到证遗失补办时需要携带（）以上报纸登报声明的原件。

A.区级

B.校级

C.县级

D.市级

【答案】：D

2.生源地信用助学贷款期限最长为（）年,还款责任由学生和家长共同承担。

A.10

B.14

C.6

D.8

【答案】：B

3.在职业生涯规划的流程中,（）是制定职业生涯规划的关键。

A.职业定位

B.确立目标

C.环境评价

D.自我评价

【答案】：B

4.在高校学生资助体系中，家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决生活费问题?（）。

A.国家励志奖学金和勤工助学

B.国家助学金和勤工助学

C.国家奖助学金和勤工助学

D.国家奖学金和勤工助学

【答案】：B

5.大学生应当注重全面发展,提高自身素质，大学生的素质包括（）。

A.文化素质

B.身体心理素质

C.专业素质

D.思想道德素质

【答案】：ABCD

6.教师要提高自己的人格修养，最好采取的策略是（）。

A.无法即法

B.取法乎中

C.取法乎上

D.取法乎下

【答案】：C

7.教师按照一定的教学要求向学生提出问题，引导学生积极思考、回答问题，并通过对话的形式引导学生获取、巩固或检查知识的教学方法是（）。

A.问答法

B.讲授法

C.练习法

D.讨论法

【答案】：A

8.所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由（）。

A.社会舆论决定的

B.法律法规决定的

C.教师的工作对象决定的

D.传统习俗决定的

【答案】：C

9.教师讲课语言生动形象、简洁准确、富有吸引力、声音抑扬顿挫、并伴有适当的表情，使学生产生兴趣，易引起学生的（）。

A.有意注意

B.共鸣

C.无意注意

D.兴趣

【答案】：C

10.在教学活动中，大学教师不能侵犯学生的权利，学生也可以对教师实施监督这表明教师与学生之间是（）

A.法律关系

B.教学关系

C.道德关系

D.人格关系

【答案】：A

11.在未来高等教育资源配置中，应发挥基础性作用的是（）

A.政府和高校

B.高校

C.政府

D.市场

【答案】：D

12.属于大学教师职业角色的是（）。

A.学生指导者

B.学生领导者

C.心理辅导者

D.班级管理者

【答案】：A

13.在教学反思过程中，反思最集中体现在（）。

A.重新概括阶段

B.观察与分析阶段

C.具体经验阶段

D.积极的验证阶段

【答案】：B

14.王老师工作勤勤恳恳，每次上课都不辞辛苦地从上课讲到下课，但教学效果一直不理想，这令他百思不得其解，王老师最应该反思的是（）。

A.教学态度

B.教学方式

C.教学手段

D.教学组织形式

【答案】：B

15.下列选项中，不属于社会和学生对高校教师角色期待的是（）。

A.有特色的教学能力

B.有独立的科研能力

C.有广泛的交往能力

D.有先进的教育理念

【答案】：C

16.高等教育在其发展过程中，其最初的职能是（）

A.科学研究

B.服务社会

C.文化传承

D.人才培养

【答案】：D

17.在高等学校的课程改革中,麻省理工学院模式（）的主要特征是（）。

A.实践教学

B.跨学科选课

C.复合课程教学

D.以学群为组织进行综合知识教学

【答案】：B

18.个性心理特征是人们在长期的认知、情绪情感和意志活动中形成的稳固而经常出现的心理特征，主要包括（）方面。

A.能力、情感和气质

B.能力、气质和性格

C.能力、情绪和意志

D.智力，情感和意识

【答案】：B

19.哪一项不属于职业教育培训机构作为违法主体的行为?

A.违反职业培训经费管理规定

B.违反国家有关财政法规

C.违反规定擅自成立培训机构

D.违反职业培训合同

【答案】：B

20.洪堡在创立柏林大学过程中，主要突出了大学的（）

A.社会服务职能

B.培养人才职能

C.科学研究职能

D.终身学习职能

【答案】：C

21.综观高等教育发展历史，有代表性的三大高等教育理念流派是（）

A.理性主义、功利主义、实用主义

B.理性主义、保守主义、实用主义

C.理性主义、实用主义、进步主义

D.理性主义、功利主义、进步主义

【答案】：A

22.根据迁移内容的不同抽象与概括水平进行划分，可以分为（）。

A.一般迁移与具体迁移

B.正迁移与负迁移

C.同化性迁移、顺应迁移与同组迁移

D.水平迁移与垂直迁移

【答案】：D

23.关于高校教师的权利，下列说法中，错误的是（）。

A.高校教师的权利是指高校教师依法享有的权能和权益

B.高校教师的权利，表现为高校教师依法享有做某事或不做某事，要求学校、学生或者其他社会组织和个人做某事或不做某事