双语教育对高中生英语能力的影响教学研究课题报告.docx

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双语教育对高中生英语能力的影响教学研究课题报告

一、双语教育对高中生英语能力的影响教学研究开题报告

二、双语教育对高中生英语能力的影响教学研究中期报告

三、双语教育对高中生英语能力的影响教学研究结题报告

四、双语教育对高中生英语能力的影响教学研究论文

双语教育对高中生英语能力的影响教学研究开题报告

一、研究背景意义

随着全球化进程的加速，英语在国际交流中的地位日益凸显，我国教育部门对英语教学的重视程度也不断提高。双语教育作为一种新型的教学模式，在我国高中阶段逐渐得到推广。本研究旨在探讨双语教育对高中生英语能力的影响，为我国高中英语教学改革提供理论依据。

二、研究内容

1.双语教育背景下

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