人教安徽 九下 化学 第九单元《大单元整合一 控制变量思想在化学实验中的应用》习题课件.pptx

第九单元溶液;大单元整合一;分析该实验涉及的几种因素完成下

表(“√”表示存在该因素，“×”表示

不存在该因素);【实验现象及分析】;(2)对比试管_______中的现象，说明铁生锈需要与空气中的

氧气接触；证明铁生锈与水有关的现象是________________

_____________________。;【实验结论】

(3)通过上述实验可得出铁生锈的条件是与_____________和

____同时接触。;(4)【建构思维模型】同学们构建出控制变量法的思路与方法

如下:;经查阅资料得知铜生锈是铜与空气中的氧气、水和二氧化碳

共同作用的结果,同学们根据上述方法设计了如图所示实验进

行验证。;①实验中满足所有条件的对照组是___。

②若要验证铜生锈与氧气有关,进行的一组实验是_______

(填字母)。

③若实验证明铜生锈与二氧化碳有关,则观察到的实验现象是

_____________________________。;2.[2024·苏州中考改编]某实验小组设计如图实验

对过氧化氢分解进行探究。;?;?;(1)白磷燃烧的化学方程式为___________________。;(3)装置B中白磷燃烧，说明燃烧需要满足的条件之一是

___________________。;4.某研究性学习小组探究物质溶解性和溶解速率的影响因素。;?;?;5.某化学兴趣小组的同学们在探究金属与酸的反应时，做了

以下实验。

(一)影响金属与酸反应快慢的因素有哪些?

猜想1：可能与金属的种类有关；

猜想2：可能与金属的形状有关；

猜想3：可能与酸的浓度有关。;?;实验

编号;(1)验证金属与酸反应的快慢与金属种类有关的实验是______

(填序号)。

(2)铁与盐酸反应的化学方程式为________________________

_______。;(3)对比实验①③中的数据，①反应更快的原因是__________

________________________________________。

(4)要比较酸的浓度对化学反应速率的影响，应选择的实验是

______(填序号)。;(二)探究相同条件下金属与酸反应的放热情况

实验装置如图1，实验所用试剂如下表，溶液温度随反应时

间变化曲线如图2。;实验编组;(5)实验Ⅲ对应图2中曲线___(填字母)。