人教 九下 化学 第10单元《单元整合专训》习题课件.pptx

单元整合专训;;红;蓝;新盐+新金属;沉淀;1;1.溶液在生活中有广泛的应用。下列属于溶液且显酸性的是()

A.食盐水 B.肥皂水

C.酒精 D.柠檬水;2.(2024天津武清区三模)几种植物生长最适宜的土壤pH范围如下:马铃薯4.8～5.5,油菜5.8～6.7,萝卜7.2～7.5,茶树5.0～5.5。其中适宜在碱性土壤中种植的植物是()

A.马铃薯 B.油菜 C.萝卜 D.茶树;3.(2024河北秦皇岛一模改编)粮食增产丰收少不了化肥的保障。下列说法正确的是()

A.尿素属于复合肥料

B.植株叶片发黄,应施用磷肥来改善其生长状况

C.复合肥料能同时均匀供给农作物几种养分

D.大量施用化肥不会造成环境污染;4.(2023广西)下列物质间的转化均能通过一步反应实现的是()

A.Cu→Cu(NO3)2→KNO3

B.Fe→Fe2O3→FeCl2

C.Na2SO4→NaNO3→NaCl

D.KOH→Ba(OH)2→NaOH;【重点】铜和硝酸银溶液反应生成硝酸铜和银,硝酸铜溶液和氢氧化钾溶液反应生成氢氧化铜沉淀和硝酸钾,物质间的转化均能通过一步反应实现,故A符合题意;氧化铁和稀盐酸反应生成氯化铁和水,不能一步转化为氯化亚铁,故B不符合题意;硫酸钠和硝酸钡反应生成硫酸钡沉淀和硝酸钠,硝酸钠不能一步转化为氯化钠,故C不符合题意;氢氧化钾不能一步转化成氢氧化钡,故D不符合题意。;5.(2023陕西)如图是初中四种常见物质之间的常见反应关系图,图中“—”表示相连的两种物质能发生反应,“→”表示两端的物质通过一步反应能实现转化。下列说法不正确的是()

A.X一定是Ca(OH)2B.Y可能是钠盐

C.X与Y不可能都是盐

D.X与Y反应能生成NaOH;6.(2024天津)如图所示,在白色点滴板上进行酸、碱、盐性质的实验。

完成以下实验报告:;目的;Zn+2HCl===ZnCl2+H2↑;目的;目的;目的;目的;7.(2024北京西城区模拟)实验小组用指示剂和传感器研究稀盐酸和稀NaOH溶液的反应(如图1)。

(1)实验中观察到的现象是____________________,

该现象能证明盐酸和氢氧化钠发生了化学反应,

理由是_________________________________

________________________________________________。反应的化学方程式是________________________。;(2)实验中用传感器测量溶液pH和温度的变化,得到如图2所示的??线。下列说法正确的是(填字母)。

A.盐酸和氢氧化钠反应可能放出热量

B.60s时对应溶液中的溶质是NaCl

C.120s时向溶液中加入酚酞溶液,不变色

D.180s时向溶液中加入Na2CO3溶液,能

证明稀盐酸和稀NaOH溶液发生了反应;8.(2024广西南宁模拟)在学习了复分解反应发生的条件后,同学们利用已学知识,对稀硫酸与下表中四种化合物的溶液之间能否发生反应作出判断,并进行实验验证:;(1)根据复分解反应发生的条件,实验①中反应能发生的依据是有生成。

(2)实验③中不发生变化的离子是(填离子符号)。

(3)实验④中可观察到的现象是_________________。

(4)向装有稀硫酸的试管中先滴加少量酚酞溶液,然后滴入1～2滴氢氧化钠溶液,若观察到_________________的现象,说明实验①的反应确实发生。;(5)为证明稀硫酸和氯化钠溶液不发生反应,取实验②中混合后的溶液于试管中,滴加足量硝酸钡溶液,___________________________________________________________________________________________________________________________________________________(将方案补充完整,要求写出具体的方法、现象和结论)。;9.(2024江苏宿迁宿豫区一模)实验室有一瓶长时间存放的氢氧化钠,小荣怀疑可能变质了。小荣要通过实验检验该氢氧化钠是否变质。

【提出问题】氢氧化钠变质了吗？若变质,是全部变质还是部分变质？

【建立假设】氢氧化钠已经变质。

【资料查询】氯化钙溶液显中性。;【设计实验】取少量氢氧化钠样品于试管中,加水溶解得到溶液,进行如下操作:

回答下列问题:

根据步骤Ⅰ的现象获