2024年中考模拟试卷道法（全国卷02）.docxVIP

2024年中考第二次模拟考试（全国卷02）

道德与法治

（考试时间：60分钟试卷满分：60分）

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。

3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷

一、选择题（本题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的）

1．2023年成都大运会赛场上，在羽毛球男单一场比赛中，乌干达代表团选手穆扬贾·阿莫斯的球拍断线却没有可替换的球拍，中国代表团选手王正行把自己的备用球拍借给了他。赛后，王正行把球拍正式送给了远道而来的阿莫斯，两名年轻人在场边高兴地合影留念。场上是对手，场下是朋友。这表明（???）

A．友谊总是一成不变的 B．竞争并不必然伤害友谊

C．坚持原则才是对友谊负责 D．朋友之间不可能存在竞争

2．下列对几名初中学生的观点或行为表现的点评，正确的是（???）

序号

观点或行为表现

点评

①

友谊就像葡萄酒一样，时间越久越好。

友谊是一成不变的

②

我认识了几个新朋友，特别聊得来。

谈得来的朋友就是益友

③

我和小俊在赛场上是对手，在赛场外是好朋友。

正确处理竞争与友谊的关系

④

友情就像一盖明灯，照亮了我的灵魂。

友谊对生命成长有重要意义

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

3．某老师在班级中放置了一个“烦恼盒”，让学生宣泄情绪，并帮助学生解决烦恼，老师的做法表明（???）

A．学生的成长离不开老师的指导 B．要理解包容老师的一切优缺点

C．学生的烦恼只有老师才可以解决 D．要理解和接纳不同风格的老师

4．对于漫画的教育方式，下列解读正确的是（???）

①我们要接受这种方式下老师做的一切②是对我们成长的关心、提醒和劝诫

③有助于我们反省自己，改进不足④要理解老师的良苦用心

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

5．“说着家长里短/才看见你老态龙钟/爸，你从来不会说你的苦衷/只是儿女出门，你喜欢多送一送……”在2024年央视春晚上，歌曲《拼音》深情诠释了父爱的深沉与厚重，娓娓诉说着父子情深，质朴的歌声感动了无数人。作为子女，我们应该（???）

A．亲近父母，听从父母对我们的安排

B．告别依赖，彻底走向独立的人生道路

C．不与父母发生矛盾，要无原则接受

D．理解父母言行中蕴含的爱，接纳父母

6．“紧急寻找杭州藏语翻译志愿者……”这一则为从西藏来杭州做儿童肝移植的患儿家庭寻找藏语翻译志愿者的帖子刚发出去没多久，就有500多名热心民众表示愿意提供帮助，最终由一群在杭州读书的藏族大学生组成了翻译志愿队，帮助了患儿家庭。热心民众们的举动启示我们（???）

A．彼此关切，传递温暖 B．行己有耻，止于至善

C．珍惜友谊，互帮互助 D．直面挫折，逆风而行

7．观察漫画。对漫画中的行为，认识正确的是（???）

A．自驾探险，可随心所欲 B．加强监管，需全民执法

C．敬畏生命，要遵守规则 D．保护自我，应拒绝好奇

8．杭州亚运会上，中国女乒团体横扫对手，实现五连冠壮举。赛前，女乒队员全力备战，志在夺得亚运金牌，迈向五连冠。赛后，队员们称：“团队的力量非常强大，场上我打得比较艰难的时候，看到场边队友和教练员的眼神，心里那股劲儿是语言无法形容的。”“我们整个团队发挥得非常不错。”这表明（???）

A．集体力量源于成员共同的目标和团结协作

B．集体力量的大小取决于集体成员数量多少

C．个体只有借助团队力量，才能够取得成功

D．我们要坚持集体主义，不要考虑个人利益

9．水滴是散，积聚起来就是辽阔的海洋；沙石是散的，堆积起来就是巍峨的大山。由此可见（????）

A．集体的力量取决于成员数量的多少 B．个人汇聚到集体中能产生强大的力量

C．集体的建设需要每个人的智慧和力量 D．个人利益与集体利益在本质上是一致的

10．春节假期，《热辣滚烫》《飞驰人生2》《熊出没·逆转时空》《第二十条》等国产新片在各电影院线上映。这些影片内容优质、各具特色，突出年味儿，表达了对现实生活的深切观照。观看这些影片有助于（???）

①涵养奋进品格，丰盈精神世界②引领国家发展，创造中国奇迹

③改变自身性格，推动社会进步④体验美好情感，丰富人生经历

A．①② B．②③ C．①④ D．③④

11．2024年1月，来自广西南宁的11位小“砂糖橘”勇闯东北，受到了全国网友的关注。他们在索菲亚教堂欣赏建筑之美，在冰雪大世界观赏惟妙惟肖的冰雕作品，来到漠河打卡“中国最北哨位”并唱起了国歌……小“砂糖橘”们在黑龙江的游学活动（???）

①有利于他们在社会课堂中成长②能消除南北之