2024年中考模拟试卷语文（江苏苏州卷）.docxVIP

2024年中考第三次模拟考试（苏州卷）

语文

（本试卷共17小题，满分130分，考试用时150分钟。）

注意事项：

1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。

4．难度系数：0.68

5．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。

第一部分（21分）

1．（6分）阅读下面短文，完成题目。

一千九百多年前，东汉大司马邓禹在苏州吴县栽了四棵柏树。经岁月的镂雕陶yě（???），这树竟各修liàn（???）成四种神态。乾隆来游时有感而分别命名为“清”、“奇”、“古”、“怪”。这四棵树挤在一起，一共占地也不过一个篮球场大小，但却神志jiǒng（???）异地现出这四种形来，实在是大自然的杰作。那“清”柏，像是扎根在什么泉眼上，水mài（???）好，土气旺，心情舒畅。那“古”柏，大约根须被挤在什么石缝岩隙间，未出土前便经过一悉苦斗，出土后还余怒未尽。那“奇”、“怪”二柏便都是雷电的加工，不过雷刀电斧砍削的部位、轻重不同，她们也就各奇各怪。真是天雕地塑，岁打月磨，到哪里去找这有生命的艺术品呢？而且何止艺术本身，你看她们那清、奇、古、怪的种态，那_的功力，那_的雄姿，那_的笑容，那么_的毅力，那_的气度，这不都是哲理、思想与品质的含蓄表现吗？

（选自梁衡《吴县四柏》）

(1)根据拼音写出相应的汉字。

①yě()????②liàn()????③jiǒng()????④mài()

(2)文中画横线的地方，依次填入内容最恰当的一项是（???）

①身将朽还不忘遗泽后代??②迎风雨而昂首

③深扎根而挺其身??④虽留一皮亦要支撑??⑤抗雷电而不屈

A．④③⑤②① B．⑤④②①③ C．④①⑤③② D．③⑤②④①

2．（9分）在下列横线上写出相应的句子。

（1）________________________，一览众山小。（杜甫《望岳》）

（2）可怜身上衣正单，________________________。（白居易《卖炭翁》）

（3）________________________，西北望，射天狼。（苏轼《江城子密州出猎》）

（4）年少万兜鍪，________________________。（辛弃疾《南乡子登京口北固亭有怀》）

（5）动物，是大自然的精灵，也是人类的朋友。在白居易《钱塘湖春行》“____________________，________________________”的诗句中，我们看到了早春的勃勃生机；在李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》“________________________，闻道龙标过五溪”的诗句中，我们听到了诗人对朋友的思念之情；在陶渊明《饮酒》“_______________________，________________________”的诗句中，我们悟到了鸟儿的闲适与美好。善待动物就是善待我们自己。

3．（6分）为了更好地感受民间风俗，传承民族文化，你所在的班级将在“端午节”前夕开展“我们的传统节日”综合性学习活动。

屈原，你从汨罗江的波涛里悄然走来，几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩，把中华大地染成粽叶式的青绿，从此每一条河川都回荡着振聋发聩的呐喊，每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。

(1)请你根据以上文字内容将下面对联补充完整。

_________清香缕缕飘九州????????????赛龙舟_________

(2)屈原的故事早已化作不朽的丰碑，为了缅怀纪念，请你从下列鲜花中选择一束适合的花献给他，并写上留言。留言要求：至少用一种修辞手法。

备选鲜花

樱花

葵花

芙蓉

梅花

玫瑰

对应花语

浪漫

忠诚

清白

坚韧

热情

(3)以下是“中华传统节日形象标志创作大赛”获奖作品。比较这三幅作品，你更喜欢哪一幅作品？请从构图和寓意角度说明喜欢的理由。要求：语言准确、鲜明。

????

第二部分（49分）

4．（2分）在校园开展的“学者讲名著”活动中，鲍鹏山先生如是评价《水浒传》中的林冲：林冲的一生，就是一个“怕”字。在我们阅读的其它名著中，有一些人物却具有“不怕”的特征：冒险精神、进取意识、叛逆性格等，请选择其中一个人物，结合具体情节加以品析。

5．（4分）阅读