幼儿园推普周活动方案4篇 .pdfVIP

Mostpeoplearenotsatisfiedwithwhatwehave,justaseveryhorsethinksthatitbearstheheaviestburden.勤

学乐施积极进取（页眉可删）

幼儿园推普周活动方案4篇

幼儿园推普周活动方案1

一、指导思想

说好普通话是素质教育的重要内容，对于掌握科学文化知

识、培养创新精神和实践能力，对于继承和弘扬中华民族优秀的

传统文化、培养爱国主义情操、增强民族凝聚力都具有重要意义。

教师在推普工作中承担着重要使命，对学生的普通话水平有直接

影响。为提高我园全体教师普通话水平，提高教师自身素质，根

据《国家通用语言文字法》，依照市级主管部门的工作安排，从

教育教学实际出发，特制定本计划。

二、宣传主题：“大力推行和规范使用国家通用语言文字，

助力全面建成小康社会。”

三、活动内容：

1、巩固推普小组，加强工作力度。为了做好本届推普工作，

特成立了推普工作指挥小组。

组长：

副组长：

组员：

2、加强推普工作检查，促进推普工作顺利进行。

推普小组成员要参加全园的日常推普的检查工作，及时发现

和反映推普工作中的问题，对各班的推普周活动给以评定和指

导，优秀推普组员和推普班级、教研组将受到推普小组的表彰。

3、丰富推普内容，活跃形式。

(1)抓好日常推普工作：全园教职工必须坚持用普通话进行

交谈，同时，在日常教育教学工作中，积极引导幼儿、家长用普

通话进行语言交流，形成全园上下都说普通话的良好语言风气。

(2)做好推普宣传工作，扩大推普范围：我园不仅制作悬挂

了语言文字永久性宣传标语，还在幼儿园各个班级、走廊、会议

室等处都张贴了富有儿童特点的推普小标语，这些都深受幼儿和

家长喜欢，也让说普通话的意识深入到幼儿园每个人的心里。通

过标语的使用，为我园进一步营造了浓厚的推普氛围。

根据推普工作的开展，我园以班级为单位加强了对幼儿、家

长、社区的推普宣传，呼吁广大幼儿家长的积极参与，为人人会

说普通话，说好普通话打下基础。通过幼儿向家长宣传，邀请家

长一同加入推普工作的行列，将推普工作辐射到家庭和社区中。

(3)开展好班级推普工作，增加推普力度：我园将利用第十

届推普周的时机，积极开展班级的推普工作。根据幼儿特点，分

别制定了大、中小班年龄段的推普活动方案，通过丰富多彩的活

动，让每一位幼儿有说普通话的意识，从而增加推普力度。

四、具体安排：

1、9月8日推普工作准备阶段、推普工作动员会。(设计展

版参加推普周)

2、9月9日参加全园的推普宣传工作。

3、9月11日到15日班级推普工作(班级宣传栏、各教研组

说课活动、故事会等活动)

4、9月16日推普工作小结、归档。

5、继续在幼儿园的各项工作中深入开展说普通话的工作。

幼儿园推普周活动方案2

●绕口令：《数数歌》“山上一只虎，林中一只鹿，路边一

只猪，草里一只兔，洞里一只鼠，大家数一数，一二三四五，虎

鹿猪兔鼠”

活动目标：

1、初步了解绕口令的特点，有兴趣地学习“数数歌”。

2、学习读准诗歌中一些韵母相同的字(虎、鹿、猪、兔、鼠)

以及平、翘舌音：zh、sh

活动过程：

游戏激趣

1、观察背景图，说清背景物体名称。

2、出示小动物、排队，念念。

3、以小动物与幼儿玩捉迷藏的游戏，寻找动物躲藏的方位。

互动学习

1、教师交代名称、示范朗诵。

2、幼儿跟学，注意念准字音。

3、教师按图示顺序帮助幼儿练习。

加快节奏

1、说说绕口令的特点。

2、教师示范快节奏念一遍。

3、请幼儿跟随教师一起快节奏念一遍，感受绕口令的特点。

●绕口令：《虎和兔》“坡上有只大老虎，坡下有只小兔兔;

老虎饿肚肚，想吃小兔兔。虎追兔，兔躲虎，老虎到处找兔兔。

兔钻窝，虎扑兔，刺儿扎疼虎屁股。气坏了虎，乐坏了兔;饿虎

肚里咕咕咕，窝里笑坏了小兔兔。

活动目标：