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教科版科学四年级下册复习课件-2.8模拟安装照明电路.pptxVIP

教科版科学四年级下册复习课件-2.8模拟安装照明电路.pptx

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第二单元电路;一选择题

1.为了美观和安全,房间里安装导线最好是()。

A.节省材料,可以从开关沿直线连接到电灯

B.节省材料,从电源沿直线直接连接到电灯

C.从电源沿墙壁连接到电灯;2.为了保障路人的安全,街道两旁都会装路灯,其中有一盏灯坏掉了,其他灯依然亮着,这是因为()。

A.不同灯没有处于同一条电路中

B.所有的路灯之间是用导线串联起来的

C.这些路灯不是共用一个电源;3.【温州市瓯海区期末】模拟安装照明电路的正确顺序是()。

①通过讨论,修正、优化设计方案②实地考察,设计照明电路③检测电路是否正常④按照电路图组装电路

A.①②④③B.②①④③C.②①③④;4.【杭州市西湖区期末】如图所示为小刚设计的照明电路图。当只闭合开关S1时,小灯泡的亮暗情况是()。

A.L1亮、L2不亮

B.L1不亮、L2亮

C.L1和L2都亮;二填空题

如图是一个接线板,将台灯插头插入甲插座,电扇插头插入乙插座,然后将按钮4按下,发现闭合台灯开关后灯亮了,打开电扇开关后电扇不工作(元件均无损),如果再按一下按钮4,那么台灯会________(填“亮”或“灭”),此时电路处于________(填“通路”

或“断路”)状态;如果想要电扇转动起来,

需要按下按钮________(填“1”“2”或“3”)。;返回;三校园科技节开始了,其中一个活动项目是制作创意校园模型,天天想利用学过的电路知识,借助一些电学元件制作一个缤纷校园模型。;1.天天在校园模型中安装了小灯泡,制作完成后,却发现无法点亮小灯泡,于是他想用电路检测器进行检测,下列操作正确的是()。

A.电路检测器使用之前要先自检

B.用电路检测器检测小灯泡时只需检测一次

C.用电路检测器检测模型中的开关时,开关要断开;【点拨】使用电路检测器时,对同一处应检测多次;检测模型中的开关时,开关要闭合,才能和电路检测器形成一个通路。;2.天天检测完毕后,发现是小灯泡坏了,于是更换了新的小灯泡,但是闭合开关后仍不亮,移动灯座后,小灯泡又突然亮了,这种情况最有可能是因为()。

A.电池没电了B.灯泡处的连接线松了C.导线断了;3.天天想用一个开关同时控制两盏灯,下列电路不可能做到的是()。;四典典进行了电路的探究活动,请你和他一起进行探究吧!

1.典典连接了如图电路,闭合开关后发现灯泡不亮。于是他用一根导线检查电路故障情况,当把导线连接在开关两端时,发现灯亮了。下面是他选择的解决方法,其中可取的是()。

A.更换灯泡,重新连接电路

B.更换电池,重新闭合开关,观察灯是否发光

C.检查开关是否有接线柱松脱等情况;【点拨】闭合开关灯泡不亮,用导线连接在开关两端时,灯泡亮了,说明故障处是开关。;2.典典为校园科技节设计了一个“抢答器”,要求:红队按相应开关红灯亮,蓝队按相应开关蓝灯亮,红队和蓝队无论哪个队按相应的开关,电

铃都响。请你用笔画线代替导线,

按要求完成右图的电路连接。;返回

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