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看荷花小学二年级作文300字.docVIP

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看荷花小学二年级作文300字

荷叶撑起像一把把碧绿的小伞,几颗晶莹透亮的小水珠正调皮的在荷叶上打滚。几个小青蛙也跳到荷叶上正呱呱的对我们放声歌唱,好像欢迎我们的到来。荷塘上空翩翩飞舞。哇!多美的一幅高雅素

洁的风景画呀!xx整理了相关的作文范文,快来欣赏与借鉴吧,希望对你有帮助哦。

看荷花二年级作文1

人们都说荷花“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,今天我就和爸爸妈妈一起去惠济区政府看荷花。

惠济区政府里的荷花一朵有一朵的姿势,看看这一朵很美,看看哪一朵也很美,如果把这些荷花比作一个个小姑娘,那这些小姑娘可真美呢!

这些“小姑娘”它们还会变魔术呢。它们有的把荷叶变成一条小船坐在上面,微风袭来,小船在湖面上轻轻地荡漾。有的“小姑娘”把荷叶变成了一把小伞,轻风吹来,这些“小姑娘”好像在拿着伞唱歌跳舞。还有些“小姑娘”把大荷叶变成桌子,把小荷叶变成椅子,许许多多的“小姑娘”在一起聊天……

还有一些花苞和一些含苞欲放的荷花,如同一个羞涩的小姑娘不敢出来。

惠济区政府的荷花真是让人赏心悦目、心旷神怡呀!

看荷花二年级作文2

今天,妈妈说:带我回老家看荷花,有几百亩大,现在正是荷花盛开的季节。长这么大,我还是第一次看到荷花。怀着激动的心情,驱车50分钟来到妈妈的老家

一下车就能闻到荷花的清香淡雅,我们追逐着荷花的清香,百亩荷花展现在眼前。荷塘一片接片,一眼望不到边,犹如一片碧绿的海洋。一阵风吹来,荷塘上荡起一道道波纹。放眼望去,荷花一朵挨

一朵,正是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”

这里的荷花多美啊!有的是白色的,有的是粉色的……有的荷花像害羞的小姑娘,躺在荷叶下不肯出来,有的是含苞待放的花骨朵,像一支支毛笔对望天空,还有的昂首挺胸,炫耀他们的美姿。在

阳光的照耀下,显得更加美丽。

荷叶撑起像一把把碧绿的小伞,几颗晶莹透亮的小水珠正调皮的在荷叶上打滚。几个小青蛙也跳到荷叶上正呱呱的对我们放声歌唱,好像欢迎我们的到来。荷塘上空翩翩飞舞。哇!多美的一幅高雅素

洁的风景画呀!

这时传来妈妈唤我回去的声音,我恋恋不舍得离开荷花池。夏天的荷塘是美丽的,它让我流连往返。

看荷花二年级作文3

今天,我和我的好伙伴薛馨源等几家人一起去孟津会盟镇观看荷花。

上午,我们乘车来到了会盟万亩荷花池。一到那里,就看到一块一块的荷花池,真是一眼望不到边。我们在一个有船的荷花池岸边听了下来,杨叔叔说:“咱们去做船吧,可以到池子中央看看。

”我们几个高兴的跳了起来。小船是不用船桨划,是脚蹬的,上面还有个红顶,在远处看还以为是个亭子呢。

我们几个高兴的上了船,轮流向前蹬,船飘飘悠悠的向前走,那片片荷叶个个像一把把绿色的小伞,矗立在池子中,那一朵朵美丽的荷花夹在荷叶之中,有粉色的,有白色的。我们往荷叶上撩水

,水一到荷叶上,水珠就又滑到了池子里。这时,几只蜻蜓在我们面前飞来飞去,有红的,黄的,蓝的,它们在轻轻点水,野鸭子也在水里自由自在的游着。真是美呀!我们沿着航道继续向前蹬,观赏

这美丽的景色。

看荷花二年级作文4

我们和老师要去海通乡看荷花。我们的车一个挨着一个,像一条长龙,浩浩荡荡地出发了。

我们到海通乡的时候,道路两旁有无边无际的荷塘,我们一下车就闻到芬芳扑鼻的荷花的香味。远远望去翠绿色的荷叶像一把把小伞盖在水面上,我们迫不及待跑到荷塘边,发现荷叶上还有几个晶莹剔

透的小水珠,在太阳的照射下,小水珠又像变成了一个个珍珠。我一晃荷叶,小水珠像跳皮的小男孩一样,滚来滚去。一只只小蜻蜓从眼前飞过,像一个个小仙女一样飞过来飞过去。我们穿梭在荷叶间

,真是好玩。

我们又上了车来到了第二片荷花塘,眼前出现一大片美丽的荷花。我飞快地跑到荷塘边,我看到有的荷花是花骨朵,有的含苞待放,还有的已经全部绽开。荷花的花瓣是桃形的,花瓣是由粉到白,美丽

极了!花瓣中间有一个莲蓬,莲蓬里还有黄色的花蕊。莲蓬里还有一些莲子,莲子外面一个皮,里面有一个白白的莲子。吃一口,真甜呀!看到这种景色,我想到了一首诗:接天连叶无穷碧,映日荷花

别样红。荷花是花中的君子,出淤泥而不染。

夏日的荷花真美呀!

看荷花二年级作文5

今天,爸爸带我去紫荆山公园玩。今天早晨的天空是那么的晴朗、明媚,微风姑娘吹着呼呼的风,加上没有了知了的叫声···令我心旷神怡。

突然,我的眼前出现了无数朵荷花,正如课文所说的:荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣全都展开了,露出嫩黄色的小

莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。

这些荷花一朵有一朵的姿态。有的像大盘子,仿佛里面还有一个小娃娃似的。有的好像很害羞,迟迟不舍的开放。还有的像披着彩纱的仙女,为人们带去欢乐。

一朵朵的鼠尾草映照在湖面上,更给荷花增添了一丝丝美感。

荷花特

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