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家长学校教研组工作职责

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家长学校教研组工作职责

家长学校教研组工作职责

一、定期召开家长学校教研组长会议，组织学习教育教学理论，提高业务水平，增强服务意识，明确工作职责，协助学校抓好教学工作。

二、根据教育形势和学校实际，制定教研工作计划，确定教研工作重点，选好研究专题，并组织实施。

三、组织教研活动，深入班级听课，帮助教师总结经验，提高课堂教学水平。

四、定期分析教学质量，发现问题，及时反馈，提出改进措施。

五、组织交流教学经验，推广先进教法，提高教学质量。

六、抓好家长学校的各项常规工作，认真完成家长学校教材的征订、学习、考核等工作。

七、加强与社区的联系，及时向家长通报学校的工作情况，争取家长的支持和配合。

八、做好家长学校的资料积累和整理工作。

家长学校教研组组长工作要求：

一、组长的思想业务素质要高，善于组织教学研究会等活动，有较强的责任心和奉献精神。

二、要带领全组成员立足学校实际，及时总结自己的教学经验，积极参加各级论文评选。争取每年至少有一篇经验论文在省、市级刊物上发表或获奖。

三、组长要带头参加家长学校的学习活动，严格遵守考勤制度，做好会议记录和学习小结。

四、组长要经常深入班级听课，了解各班教学情况，及时反馈信息。

五、对家长要热忱周到，认真做好家访工作，积极为家长排忧解难。

家长学校教研活动内容：

一、加强理论学习，研究新时期家长的特点，总结推广家庭教育经验；分析家庭教育面临的新情况、新问题；探索家庭教育的规律；提高家庭教育的质量。

二、举办家庭教育讲座。针对新时期学生特点和学校中心工作，精心设计讲座内容，吸引家长参加。内容可包括成才教育的指导、咨询、教学与辅导等。请有关专家介绍教育学生的方法和艺术等。针对家庭教育突出问题或将某些问题集中的家长开展辅导。注意调动家长的积极性、主动性。在全面提高家长家庭教育水平的基础上，要注意培养有文化、有专长学生的家长营造有利于学生个性发展的人文环境。使每一个学生在德育、智育、体育等方面都得到发展。

三、开展多种形式的教研活动：如集体备课活动；教学观摩活动；教学经验交流活动；优秀家教经验介绍；优秀家长经验介绍等。同时要积极开展研究性学习活动等。通过各种形式的教研活动促进班风的好转和学风的建设。

四、建立学生家庭情况档案制度：班主任要利用家校联系簿向家长反馈学生的学习情况和思想表现等。对学生的家庭进行分类调研并建立档案制度对提高教学质量将起到重要的作用。同时要建立学生家访制度：班主任每学期必须对本班学生家访一次以上并有家访记录或召开部分学生家长会。通过以上工作来增强家庭教育与学校教育之间的合力。

总之，家长学校教研工作是一项长期性的工作，它需要我们不断去探索和研究，以适应新时期教育发展的需要。只有不断努力才能使我们的工作做得更好！

家长学校教研组工作职责

一、家长学校教研组基本任务

家长学校教研组是学校家庭教育指导中心的重要组织部分，是家长学校工作的基本依靠力量，是沟通学校与家庭、教师与家长的主要渠道。其基本任务是：宣传党和国家教育方针、政策，宣传素质教育的意义，传授家庭教育知识，提高家长教育素养，提高家长素质，改进教育子女的的方法，促进家庭文明进步，促进学生学习态度和学习习惯的养成，促进学生全面素质的提高。

二、家长学校教研组工作实施

（一）确定教研主题

教研主题应由教研组长根据本校学生的实际情况和家长的具体情况进行征集和确定，并主持讨论确定适合本组的教研主题。

主题应切合学生实际，切合家长需求，有明确的教育目标与操作方法。教研主题的确定过程应充分发扬民主，广泛听取意见，最后由全体家长学校教研组成员讨论通过。

（二）组织教研活动

1.组织形式：教研活动可采用集中与分散相结合的方式进行。以年级组为单位定期开展活动。同时提倡和鼓励家长根据自身需要，有针对性地开展小型多样的家庭教育活动。

2.活动内容：活动内容应包括理论学习、经验交流、案例分析、讨论与问题解答等。活动内容应根据教研主题来确定。

3.活动时间和地点：活动时间和地点由年级组统一安排，并提前通知到每位家长。

4.做好活动记录：每次活动要认真做好记录，并作为资料积累以供查阅。同时要将每次活动的主题、内容、参与人员、活动效果等信息及时整理并发布。

（三）发挥网络作用

充分利用网络资源，建立班级、年级或校级的家长学校网站或论坛，积极引导家长参与，促进家长间的交流与学习，了解和掌握现代家教理念和技巧。同时，可设置留言板，收集家长的意见和建议，及时反馈家长的需求和改进方向，促进家长学校的持续发展。

（四）加强与学校的沟通

定期或不定期地与学校领导、教师进行交流和沟通，及时反映家长的意见和要求，了解学校工作的困难和问题，共同探讨解决问题的途径和方法，形成家校合作的良好氛围。

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