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少儿美术课件
少儿美术课件
芦苇丛小朋友你们看,今天老师带来了什么?
你们知道芦苇长在什么地方吗?
你看到的芦苇花是什么样子的?你觉得芦苇花像什么呢?
芦苇丛
芦苇丛
教案编写一、教学目的:知识目的:1、初步了解芦苇花,探索其表现手法。尝试用刮、喷、洒等方法进行创作活动,体验活动的快乐。情感目的:培养幼儿热爱故乡的情感,感受大自然所带来的美。二、教学重点:运用直线条表现出芦苇杆,会使用刮、喷、洒多种技法表现出芦苇花教学材料:宣纸、水粉颜料、炫彩棒、毛笔、墨汁等。四、教学过程:(一)认识芦苇花1、出示没开花的芦苇,引导幼儿了解芦苇的生长环境。师:小朋友你们看,今天老师带来了什么?(芦苇)你们知道芦苇长在什么地方吗?(幼儿讲述后,教师播放课件)师:芦苇在水里长呀长呀,到了秋天你们发现芦苇怎么啦?(出示开花的芦苇,并播放课件)2、出示芦苇花,引导幼儿通过看、摸等多种感官认识芦苇花。师:请小朋友用眼睛来看一看、小手来摸一摸、小脸来亲一亲,看看芦苇花是什么样子的?(幼儿自由感知)提问:你看到的芦苇花是什么样子的?谁有不同发现?芦苇花像什么呢?(二)画一画芦苇花:教师进行演示示范,讲授创作方法。(三)幼儿尝试创作、教师巡视辅导。(四)展示与评价:小组互评、自评。(五)课后拓展:你还能用什么方法来表现芦苇丛的景色呢?六、点评七、作业布置
作品参考
作品参考
作画步骤1:用水墨颜色画出芦苇杆,用炫彩棒点出芦苇花(晕染)
作画步骤2:甩出红色颜料进行点缀。
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