专题五 语言综合运用 学案（含答案） 2025年中考语文一轮复习考点探究.docxVIP

专题五语言综合运用学案（含答案）2025年中考语文一轮复习考点探究

专题五语言综合运用

【考情分析】

年份主题考点题量分值

2024年“知河南,爱河南主题学习活动信息提取、图文转换(选择配图)28

2023年“家在河南”主题班会信息提取、图文转换(选择配图)、语言表达、修辞手法、句式仿写310

2022年围绕河南卫视传统文化创新节目的话题开展语文实践活动拟写标题、图文转换(统计图+网络留言)、语言表达(挑选主题词谈思考)39

2021年博物馆研学语言表达、图文转换(路线图)、对联39

2020年“‘老家河南’文化旅游主题活动信息提取与材料探究、图文转换(宣传卡片)28

2019年中华人民共和国第十一届少数民族传统体育运动会拟写新闻标题、图文转换(徽标)28

2018年诚信内容概括与材料探究、图文转换(漫画)28

2017年二十四节气图文转换(图片介绍)、内容概括28

备考贴士

近年来,语文试题越来越注重在真实而富有意义的情境中考查语言文字运用的能力,设置的情境与学生生活、社会生活契合,我们在平时的语文学习和中考备考中要学会运用语文知识和语文能力探讨、解决实际生活中遇到的问题。此外,语言的综合运用语料内容越来越多地涉及地理、历史、生物学等跨学科知识,强调科学与艺术的融合,日常学习和备考中,我们还需要注意建立语文学科与其他学科之间的联系,增强跨学科学习的能力,培养综合运用多门课程知识和学习方法解决实际问题的能力。

【考点精讲】

考点信息提取、概括与探究

信息的提取和概括属于中考的基本考点,其核心是通过提炼、概括、压缩、推理、分类等方法获取语段或材料的准确信息。

术业专攻真题实践

材料整合与提取方法点拨材料提取1.明确语段文体类型,抓住主要信息。(1)叙述性语段:陈述对象+陈述对象经历的事件的起因、经过、结果。(2)说明性语段:说明对象+说明对象的主要特征+说明的目的。(3)议论性语段:议论的话题和主要观点+论证观点的论据。2.根据语段特点,采用不同方法。(1)摘取连缀法。审清题干,明确中心,勾画出关键词语或句子,提取句子所表达的主要内容,然后按照题干要求进行连缀。(2)分层概括法。划分层次—概括层意—分清主次—去次存主—连缀语句。材料探究注意:①题干要求提取关键字或词的,必须以字或词作答,且尽量使用材料原句作答;②符合字数要求;③尽量提取材料原句作答,必要时添加个别字词即可;④尽量不要使用修饰语。1.单则材料(2024·河南)小组成员梳理了河南“米”字形高铁网的构建过程,请你根据提示,将时间轴上的空缺信息补充完整。2012年9月,郑州东站开始运营时,只有京广高铁郑州至武汉段与郑西高铁在此交会,“米字只是一个反写的“厂”字。2012年12月,京广高铁郑州至石家庄段通车,反写的“厂字化身“丫”字,“米字形高铁网初步架构。2014年7月,郑州东站进入“逢车必停”时代。随后两年,郑太高铁郑州至焦作段、徐兰高铁郑州至徐州段先后开通,“丫字变为“十”字加一“、。至此,“米”字形高铁网“十字定框。2019年12月,郑渝高铁郑州至襄阳段、郑阜高铁相继开通,“米”字只差东北方向的最后一撇,“米字形高铁网已基本具备整体形态。2023年12月,济郑高铁全线贯通,河南“米”字形高铁网全面建成。2.多则材料(2020·河南)班级开展“‘老家河南’文化旅游主题活动,请你参与并完成任务。(1)小文同学搜集到了下面三则材料。请你提取并整合这三则材料的主要信息,用一句话写出你的结论。30字左右。材料一河南是中华文明的重要发祥地之一,是中国人乃至许多海外华人的“祖根地”。2012年1月,河南省人民政府、河南省旅游局委托中央电视台制作“老家河南文化旅游形象宣传片。该片先后在央视一套、四套等频道播出,成功地塑造了文化厚重、风光秀美的河南文旅新形象。

拟写(新闻)标题、导语方法点拨1.理清新闻要素。要想准确地压缩新闻,必须先了解新闻的“五个W”,即when(时间)、where(地点)、who(人物)、what(事件)、why(原因)。2.分析内容,合理删减。根据材料和题意提取有关信息,删去背景材料及其他相关内容,筛选、概括出(新闻)材料主旨或主要内容,即“何人+何事。此外,为了吸引读者,也可以用(新闻)材料中有震撼力的事件作为标题,突出事件的意义或影响力。【注】简述拟写标题的理由可从以下几个思路作答:①材料时间和地点有特殊性;②标题概括了材料的核心内容;