2024年小班下学期安全工作计划(三篇) .pdfVIP

2024年小班下学期安全工作计划

一.班况分析：

本班工作人员以热心、耐心、细心的工作态度，使刚入园的孩子

不但较快适应幼儿园的学习生活，还喜欢上了幼儿园呢!本班幼儿____

名，其中，男孩____名，女孩____名。孩子们都能听懂普通话，对老

师提出的常规要求在不断提醒下基本能完成;喜欢游戏活动，且玩得非

常投入。本班孩子独生子女占____%。大部分孩子娇生惯养、自理能力

较差.____等____位小朋友自我控制意识较差，喜欢以自我为中心，蛮

横、独霸、喜欢玩危险游戏，对老师提出的常规要求漠不关心。

二.任务目标：

（1）身体发展：

1.动作协调地走、跑、跳、正面钻，爱参加集体活动，做模仿

操。

2.练习使用颜色、纸、笔、泥、积木等工具

材料，制作简单作品。

3.自己洗手、吃饭、穿脱衣服、漱口等，不撒饭。

4.懂得不远离成人，不跟生人走。

5.学习简单的自我保护方法。

（2）认知发展：

1.感知周围事物的颜色、味道、声响、软硬等差别。

2.喜欢接触自然，关心和爱护身边的动植物，观察明显特征。

3.一一对应地比较多少、长短、高矮、大小、区分前后里外。

4.听懂语言，按指示动作，理解简单故事情节。

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（3）社会性发展：

1.说礼貌用语，不打人，不抢玩具，学习收拾玩具。

2.喜欢上幼儿园，习惯集体生活，爱老师、小朋友和亲人。

3.喜欢与大家玩玩具，在提醒下会轮流、等待、遵守简单规则。

4.不纠缠大人，独立游戏，不发脾气。

三.各方面的具体内容要求：

（1）常规工作：

1.班级卫生保健管理：

抓好班级日常性卫生保健工作，使幼儿在日常生活活动中，在每

日的饮食起居中，得到细微的养护照顾，受到科学的健康教育，身心

得到良好的发展。

2.幼儿安全管理与教育：

结合幼儿年龄特点，进行适当的安全教育，增强其自我保护意识

和能力。

3.抓好幼儿生活常规和学习常规。

（2）教学活动：

合理利用分区、分组、集体、方案活动、游戏等形式，确保教育

目标和任务的完成。

（3）环保教育：

1.通过秋游活动进行环保教育。

2.通过榜样、典范、故事、游戏等形式对幼儿进行环保教育。

（4）家长工作：

日常性的家长工作：

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（1）利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接触，了解和介绍

幼儿情况，相互沟通提出建议等。

（2）运用家园联系本，随时与家长取得联系，个别交换意见，互

通情况信息。

（3）以家长园地形式向家长介绍幼儿园和班级活动安排和教育计

划，结合各月重点并针对家教中存在的一些带有普遍性的问题，宣传

家教科学知识、指导方法，介绍家教经验等。

阶段性的家长工作：

（1）家访：

完成新生普访工作，取得家长配合、幼儿同教师建立初步信任关

系。

（2）家长会：

向家长介绍幼儿园的有关制度、本班特色、工作人员的运作、幼

儿一日生活环节的安排、卫生消毒、饮食、幼儿在园的生活、学习常

规、教师对家长提出密切配合的要求等等。同时，教师还鼓励家长大

胆提合理化意见，以便本班保教工作的改进。

（3）家长开放日：

请家长来班，观看或参加活动，使家长以直观方式了解幼儿园教

育内容方法，直接看到幼儿在园表现，了解教师工作情况，增强与教

师的相互理解，增进情感联系，也为扩大幼儿的社会接触提供了良好

机会和条件。

2024年小班下学期安全工作计划（二）

一.班况分析：

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本班工作人员以热心、耐心、细心的工作态度，使刚入园的孩子

不但较快适应幼儿园的学习生活，还喜欢上了幼儿园呢！本班幼儿

____名，其中，男孩____名，女孩____名。孩子们都能听懂普通话，

对老师提出的常规要求在不断