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义务教育西师大版二年级上册第5课时1的乘法口诀表内乘法(一)一
课堂导入二四得()二八()二五()二二得()二六()二九()二七()二三得()八十六一十四十二十八十四六补全口诀。
探究新知3摆小棒(每次都1根1根地摆),编口诀。1×1=11×2=21×3=3一一得一一二得二一三得三1×4=4一四得()四按照这样的方法继续往下摆一摆,编口诀。
1×5=一五得()1×6=一六得()1×7=一七得()1×8=一八得()1×9=一九得()1×1=11×2=21×3=3一一得一一二得二一三得三1×4=4一四得()四5五6六789七八九
一五得()一六得()一七得()一八得()一九得()一一得一一二得二一三得三一四得()四五六七八九观察1的乘法口诀,你有什么发现?1乘几,积就是几。
1.对口令。一五得五同桌间互相说一说。一七一三一九一四得七得三得四得九
2.说算式,对口令。1×33×1一三得三同桌间互相说一说。
课堂练习(教材P9T3)2×7=1×6=2×5=3×2=2×4=8×1=8×2=2×9=7×2=2×2=5×1=1×7=1.算出各题的得数,并说出口诀。14610688161814457同桌间相互说一说口诀。
(教材P10T4)2.分别把2乘1,2,3,…,9的积圈起来。这些数有什么共同特点?这些数都是双数。
(教材P10T5)3.在○里填“>”“<”或“=”。6×172×247×29<=>
课堂小结通过这节课的学习,你有什么收获?1乘几,积就是几。
课后作业完成《新领程》或《学练优》本课时的习题。
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