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2024年小学二年级下学期班主任工作总结例文
班主任工作是管理人的工作,我所面对的又是朝气蓬勃,有思
想,有感情,自我表现欲强的二年级学生,所以一个学期下来给我最
最强烈的体会是:班主任工作中既要有宏观的群体管理,又要有微观
的个性发展;要有强烈的前瞻性;工作更要细致的落实到位,只有这样
才能使学生在班上健康全面发展。作为二年级班主任,我对我们班活
泼好动的特点,做了如下的工作:
1、培养学生的良好习惯。
二年级学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散。我从培养学生良
好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学
生的纪律。利用班会课学习《小学生日常行为规范》,提醒学生做好
上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在
学生中树立榜样。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐
养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习
惯。
2、培养良好的班集体
班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能
百花争艳。集体活动,最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领
学生积极参加学校的各项活动。每天放学后,我协助学生搞好卫生工
作,这样,学生不仅养成逐步养成热爱劳动的好习惯,而且时刻想为
自己的班集体争光。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。
3、加强与家长联系。
第1页共11页
平时,我能关心爱护班里的每一个学生。对一些表现不太好的同
学,更是倾注了更多的爱和心血。我经常和他们谈心,抓住他们的闪
光点鼓励他们。当他们有困难的时候,我总是耐心地帮助他们。一旦
发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况,我总是及时
性、主动地和家长联系,向他们了解情况,耐心地做他们的工作,取
得家长的理解和配合,使每一个孩子都能扬长避短,健康地成长。通
过一系列的工作,使学校、家庭密切配合,更好地教育了学生。
我的班主任工作,在许多方面还是存在着不足。
1、缺少观察。总不能在事情发生之前,对学生进行及时的教育,
从而防止事情发生,我处理事情总是跟在学生的身后。
2、做事要贵在坚持。
自己做事总是比较冲动,事事都想很快有成效,想对孩子的要求
一说,他们就马上能实施,但自己就没有对孩子的宽容,没有想到要
求发下后自己都没能够一下子就完成到,何况是这些刚从一年级上来
的小不点呢!所以自己就松懈下来,没有好好坚持到底,这是我自己要
好好克服的问题。我要明确我面对的是活生生的生命,他们都有自己
的思想,都有自己的习惯,想一下子改变他们已有的不良行为,必定
要通过他们自己不断的思想斗争,内化成自己的思想,然后改变自己
的行为,这必须要有一个比较长的时间,因此我更要有宽容之心,更
要有改变他们的持久之心。
总之,只要我们心中是真诚地为孩子,为孩子的健康成长而付
出,端正自己的工作态度,一切都为提升孩子生命状态为出发点,我
相信,我的班主任工作水平能不断的得到提升。
1、狠抓基础知识和技能
第2页共11页
本学期为了让学生的基础知识和基本技能学扎实,我在充分了解
学生的优缺点的基础上对症下药,因材施教,不断提高学生的知识水
平。比如,在书写方面,我大力强调规范性,要求书写整齐,字迹工
整,并努力克服错别字,有些学生对于写过几
根据新课程改革的精神,学生的学习要体现自主、探究、合作。
因此我在教学中根据学生的学习情况灵活调整课程内容,以求学生能
尽兴地表达自己的看法,完成自已的探究,真正体现自主性,使学生
始终保持一种自我探究的学习劲头,但教师自己也必须对自己的教学
方法加以探究,不断更新自己的教学思想和教学观念。在教学中,我
时时保持以读代讲,多读多想,自主感悟,常常鼓励学生各抒已见,
使学生们尽情发表自己的看法,并且时不时采用一些别开生面的方式
方法来调动学生的学习积极性,收到了显著的教学效果。例如:我上
课时经常让学生自主想问题,自己解答,并且让他们分组讨论交流,
人人做到参与,人人思考。
俗话说,“磨刀不误砍柴功”。方法对于学习来说是最重要的。
搞好了学习方法的指导,对提高学生学习成绩是有很大的好处的。为
什么有的同学老是玩,可成绩却不错呢我们常常强调上课专心听讲,
及时对知识进行巩固,然后还要及时复习。但是我觉得思考才是最关
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