2024初中政治的教学工作计划样本(三篇) .pdfVIP

2024初中政治的教学工作计划样本

一、教学目标

以全日制义务教育《思想品德课程标准（实验稿）》为依据，通

过关注经济发展，投身于精神文明建设，实现我们的共同理想，选择

希望人生的教学：帮助学生了解____的经济制度，社会主义物质文

明、政治文明和精神文明的关系，依据生产关系一定要适应生产力发

展的规律，认识现阶段我国各族人民的共同理想的实现要艰苦奋斗，

开拓创新;正确处理个人理想与现实之间的关系，学会运用所学知识收

集、辨别、筛选信息，学会选择;学会负责;提高对初三学习压力的调适

能力，学会在心理、身体方面进行自我调整。____教学的实效性原

则，在教学中引导学生关注国际、国内政治和经济生活中的实际以及

学生的生活实际，实现知识、能力、情感态度价值观目标要求。

二、教学依据和教材

初三思想品德课教学要以国家教育部____年____月颁发的《全日

制义务教育思想品德课程标准（实验稿）》（中华人民共和国教育部

编订北京师范大学出版社）为依据，以九年义务教育三年制初级中学

教科书人教版《思想品德》九年级为指定教材，按照九年级课标的教

学内容和基本要求进行教学。同时要根据学生实际，学习活动的进

度，适当调整教材中的相关内容，使学生学会学习、学会生活、学会

创造。

三、教学要求

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1、深入研读《思想品德课程标准》，认真分析人教版九年级《思

想品德》教材，科学的把握教学内容与进度，并组织好学生的结业考

试前的总复习。

2、教师在教学过程中，注意复习课教学实效的研究。

3、教师在教学过程中，要坚持内容的生活化和活动的内容化的统

一。教师要夯实基本观点和基本理论，要以学生生活为基础，强化实

践环节，注重引导学生学以致用。

4、在教学过程中要充分尊重学生的个性，给每位学生创造机会，

充分发挥学生自身的能力和特长。实践过程性评价、动态评价与终结

性评价相结合的评价方式。

5、在教学方式上，教师要根据新的教学理念，尝试多种教学教学

方式，真正以学生为主体。教师在教学过程中，要注重学生创新精神

的培养，提倡学生主动提出问题、寻找答案、鼓励学生发表不同的见

解、多角度思考问题，尝试理论联系实际，全面地、辩证地分析问题

的能力。

6、利用现代信息技术手段进行辅助教学，努力实现教学手段的现

代化。

7、积极参与区进修学校组织的各项活动。展示自己的优势，虚心

学习其他教师的长处，不断提高自身的教学水平，鼓励为全区教学水

平的提高做贡献。

四、教学活动

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1、本学期的教学计划与实施

2、落实教学基本功，开展课堂教学实效性（避免低效）研讨等活

动

3、开展研究课、说课等课堂教学交流活动

4、初三结业考试复习与指导

5、课堂教学设计展示、交流

五、教学进度

____月底完成第四单元教学;____月逐步进入期末总复习。____月

初全区进行初三思想品德结业统一考试。

2024初中政治的教学工作计划样本（二）

一、指导思想

树立正确的人才观、质量观、评价观，坚持以人为本，深化教育

改革，全面____教育方针。初中教研要以全面实施素质教育为目标，

以深化新课程改革为核心，以推进农村课改为重点，以“三段式教学

模式”为导向，扎实开展教研工作，切实提高我校初中政治学科的教

学水平。

二、工作目标

我组教师的发展理念：扎实落实课改理念，着眼学生、服务学

生、促进学生的可持续发展。把教学的增长点放在教师的教学科研水

平的提高上，而不是靠增加学生负担上，争取减负增效，在促进学生

全面健康成长的基础上实现教师的专业发展。

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三、本学期主要工作与措施：

1、以课题为抓手积极开展符合本校实际,体现本校特色的校本教研

活动，以提高组内教师的教科研能力与实际的教学能力，形成良好的

研究氛围。

（1）本学期主要围绕我校课题的子课题初中思想品德课课型研究,

在上学期初步研究的基础上作进一步的细化与整理,力争在本学期期末

总结出单元综合复习课、法律常识案