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2024年-人教版小学数学第1课时 表内除法、有余数的除法.docVIP

2024年-人教版小学数学第1课时 表内除法、有余数的除法.doc

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读书不觉已春深,一寸光阴一寸金

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读书不觉已春深,一寸光阴一寸金

第10单元总复习

第1课时表内除法、有余数的除法

【教学内容】

教材第116页第1、2题;第118页第12题;第119页第14、16题。

【教学目标】

1.让学生更加明确在什么样的情况下要用除法解决问题。在复习除法计算时,可先让学生说一说怎样计算一道除法题,然后再进行巩固练习,从而更好地掌握表内除法和有余数的除法。

2.通过复习练习,让学生熟练掌握用乘法口诀求商的方法,明白除法的意义,并能解决简单的问题。

【教学重难点】

重点:对学生容易出错的内容进行针对性的练习。

难点:运用知识解决问题。

【教学过程】

一、谈话引入

今天我们一起来复习相关的除法知识。

(板书课题:复习表内除法、有余数的除法)

二、复习

1.口算练习。

20÷421÷716÷227÷3

36÷648÷840÷581÷9

先独立做在练习本上,再说一说怎么样算的。

2.课件出示第114页第1题的第(1)题。

找出这些算式中的除法式题。

同桌之间每人选一题说一说它所表示的含义,以及是用什么方法求商的。

3.练习二十二第1题。

学生独立填写。

说一说每个算式表示的意义。

4.练习二十二第2题。

用竖式计算。

学生独立完成,集体订正。

抽两题让学生说一说除法竖式每一步的含义。

在计算时要注意什么问题?

5.练习二十二第12题。

比一比,看谁算得快。

6.练习二十二第14题。

课件出示图。

想一想:什么样的数学问题可以用除法解决?

小组讨论交流后。口答。

7.练习二十二第16题。

课件出示图。

叙述图意,要求“买哪一双袜子最划算?”应该怎样比较?(算出每一种袜子一双多少钱,再进行比较。)

学生计算,说出哪一种袜子最划算。

三、巩固练习

1.口算。

35÷5=6÷3=16÷8=27÷9=

14÷7=8×6=45÷5=56÷8=

40÷8=42÷7=63÷7=8÷2=

2.在里填上“+”“-”“×”“÷”,使算式成立。

246=1884=2213=7

205=2566=36305=6

3.用竖式计算。

40÷6=58÷9=61÷7=

四、课堂小结

你有什么收获?除法计算中要注意什么?

五、同步训练

教学至此,敬请选用《新领程》相关习题。

【教学反思】

在复习课的练习中,让学生自练、自得、自悟,教师只是不失时机地点评。创造氛围让学生讨论,如“买哪一种袜子最划算”放手让学生自主探究,引导学生自悟出数学规律,数学思想方法,得出解题技巧。练习计算时,让学生独立练习,通过具体交流和讲评进一步巩固对“平均分”的理解以及计算方法的理解,知道乘法口诀与求商方法之间的联系。

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