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2024年关于学习方法演讲稿

2024年关于学习方法演讲稿1

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

进入初三，我们又新增了一门功课——化学。对于这门学科，我既期待又焦

虑。因为这是新的，我们未曾接触过。要想在不到一年的时间内认清并学好化学，

除了重视之外，还必须掌握科学的学习方法。通过一个多学期的学习与深化，我

已经完全接受了老师良好的教学方式，并建立起较为适合自己的方法。

一、勤预习，善笔记

课前的预习很重要，并且要有方法，有方向。除了要把新课内容仔细读一遍

外，还应在不懂之处打上记号，并试着做课本、练习册上的相关练习，这样带着

疑、难点进入课堂，听课的效率就会大大提高。初中化学内容也不少，且知识点

较零散，在老师讲课时，必须仔细听，着重围绕重点内容进行，认真做好随堂笔

记，并学会归纳，这不仅有利于课后复习，掌握重点，而且可以有效预防上课“走

神”，做到这些，就成功了一大半。

二、常复习，多记忆

课后及时复习，认真做好作业，这是学好化学的重要环节。复习方案有课后

复习、单元复习、章节复习、综合复习等。课后复习的方法有复述、默写等。只

有进行多次复习才能牢固地掌握知识点。现在初中化学课本中有很多个基本概念

和原理。要求掌握的元素符号三十多个，还有许多的化学式和化学方程式以及其

他的一些原理。化合物、纯净物、单质、氧化物、混合物的定义不但要牢记，还

要加以区分和比较，要扣准定义里的关键字眼。常见的化学方程式必须牢记，要

会默写。条件、加热、催化剂、箭头等都要特别小心注意，化学中的公式犹如记

数学公式，要记准，融合贯通，灵活运用。有人说“化学是理科中的文科”，只

要仔细把该记的记下来，化学要得个九十多分就易如反掌了，甚至取得满分也并

非难于上青天。

三、多练习，找感觉

俗话说“好记忆不如烂笔头”。对于更深的学习就必须做一定量的题目，但

要在于精不在于多。比如类似的题目盲目地做十遍不如深入弄懂学透，试着寻找

其他的解题方法。还要做到不懂就问，只有这样，才能更好地巩固所学的知识，

并能检验出自己学习中知识点的缺陷与不足，以后遇到类似的题目就能胸有成

竹、游有余刃，在不知不觉中的练习基础上找到“感觉”。

四、重实验，培兴趣

化学是一门以实验为基础的学科，要认真细致地观察老师的演示实验，做好

每一次分析记录，对于实验所用的仪器、药品、装置以及实验原理和注意事项等

都要弄清、记熟。另外课本所提到的课后小实验，如叶脉书签的制作。在化学老

师同意的基础上，可组织几个同学到实验室或带些仪器、药品回家实验，当自己

的“产品”在同学间传递时无形中就有了成就感，学习的兴趣也就由此而生，有

了兴趣还愁化学学不好吗?

最后应注意劳逸结合，保持积极乐观的心态，跟随着老师的步伐，和着老师

的节奏，找到最适合自己的方法与套路。

2024年关于学习方法演讲稿2

各位老师、各位同学：

上午好！

今天我国旗下讲话的题目是《学好技能铸就未来》。

曾经我在课堂上问我的学生：“你们到职教中心来读书是为了什么呢？”学

生们的回答丰富多样，有学生回答我：“为了就业！为了明天能找到好的工作。”

也有学生告诉我：“为了实现自我的价值！”是的，学习是为了工作，更是为了

实现自我价值。如何来实现自我价值呢？在今天的校园内，拥有好技能，掌握一

技之长是实现自我价值的基石，是成就自己未来的基础。

技能是什么？技能今天是学生学习的主要内容，明天顺利就业的资本；技能

是学生展现自我才能的基础，是实现自我价值的基石。俗话说：“一技在手，走

遍天下也不愁”。“家产万贯，不如一技在手”。本着培养实用技术人才、服务

港城经济的宗旨，我校致力于每一位学生技能水平的提高：学校投资6400多万

元，建立了数控、机电、汽修、计算机、商贸、化工、服装等实训基地10个，

每个基地，均配有先进的实训实施设备。每学期，根据教学计划，安排组织学生

系统学习技能，一般理工科类专业班级的学生每学期平均实训周数达4周左右，

文科专业班级的学生每学期实训平均周数达2周左右。通过2-3个学期的系统学

习，要求中专班每位学生，通过中级工考工才能顺利毕业；五年制高职班级的学

生，在取得中级工证书的基础上，还会组织学生参加高级工考工项目的学习和训

练。另外，每年，学校还组织技能竞赛小组，从学生中选择感兴趣，动手能力强

的学生来强化学习技能；每年，学校对于在全国技能大赛、江苏省技能大赛中获