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2024年教师成长发言稿(5篇)

目录

第1篇新教师成长经验交流发言稿

第2篇青年教师成长助推站活动发言稿范文

第3篇青年教师成长心得感悟发言稿范文精选

第4篇教师成长体会发言稿

第5篇在青年教师成长论坛上的教师代表发言稿

新教师成长经验交流发言稿

新教师成长经验交流发言稿

从我第一次走上讲台初为人师到现在，已经一个学期了。

担任两个班的英语教学，同时担任班主任，对于刚从学校毕

业踏上工作岗位的我，内心不禁有些忐忑。幸运的是，学校

各位领导和老师对我的工作给予无私的关心和帮助，而我本

人也倍加努力，本学期我的各项工作都有条不紊的开展。回

顾这半年以来的工作，我经历了从茫然不知所措到慢慢熟悉

了解，从被动工作到主动安排自己的工作的过程，慢慢有了

一种拨开云雾见月明的感觉。对一个新教师而言，坐在这里，

与在座的各位前辈面前谈经验，确实是班门弄斧，不过经过

一个学期的实践，我内心却有许多感想，现将我在教学工作

上的感想与在座各位分享，欢迎批评指正。

1、多听不同老师的课，多向有经验的教师请教。孔子

曰：三人行必有我师焉.多听多问多学是让新教师快速进

入工作状态的有效方法。我们组藏龙卧虎，个个身经百战，

经验丰富。王校长从我刚入职就给我很多鼓励，说只要有问

题就可以找她，让我倍感温暖。同一备课组的王敏老师石绍

艳老师王军老师于晓清老师以及张勤美老师，在我碰到教学

问题时，总是耐心的给我解答和帮助。八年级备课组温柔的

孟凡慧老师，王昆老师，房洁老师，以及两位资深老班主任

崔宝科老师和高丕强老师，在我遇到困惑，不知该如何提高

学生成绩时，他们总会不吝惜的将自己的独门秘籍交给我，

九年级备课组像大哥哥姐姐般，充满活力的刘金霞刘太凤老

师，耐心的徐明蕾康建丽老师，以及总是别有心裁的金靖坤

老师，他们对待教学对待学生，都有自己独特的思路。从我

们组这群优秀的教师身上，我学到了不少教学方法和技巧。

听他们的课，我次次都有不同的领悟，都能收获到很多东西，

经常有听君一节课，胜思一整天之感。

2、认真备课至关重要。备课的重要性是个老生长谈的

问题，作为一名新教师，刚入职面临的最大问题就是该如何

备课。听了很多经验丰富的教师讲的课，我发现每个人都有

自己独特的方法。而我所面临的是怎样结合我们班的实际形

成自己的备课思路。我们校区使用的是导学案，导学案基本

分为预习，sectionasectionb精读和巩固篇这几大部分，

如何将导学案与课本内容结合起来，成为我最苦恼的问题。

拿起文章，我往往发现文中可讲的知识点很多，而且似乎都

很重要，再结合导学案的话，课时不允许，怎样让导学案发

挥最大的作用，成为困扰我的首要问题。我向有经验的老师

请教，他们告诉我讲课不需要面面俱到，关键要突出文章的

重点。将重要的知识点讲清，讲透，练熟，学会有选择的取

舍。在此基础上，我认真钻研教材和教法，对照单元学习要

求，找出重点、难点，并把各个知识点列出来按重要程度排

列，进而组织安排上课的思路，并将导学案、自主学习指导

结合起来，将每个重要的知识点与相应的习题联系起来，务

必保证学生学一点会一点，努力做到求精而非贪多。此外，

为调动起学生学习英语的积极性，在备课的过程中，我除了

准备课本上要求的内容外，还尽量多收集一些有趣的课外资

料作为补充，提高学生的听课的兴趣。

3、重视课堂45分钟的教学实践。辛苦的备课归根到底

还是为上课作准备的。怎样将这45分钟充分利用起来，是

所有老师绞尽脑汁思考的问题。对于我，也不例外。首先我

要求自己，只要是进教室，我就要以最饱满的精神面对学生。

我相信精神的感染力，只有老师先充满热情，学生才会在课

上充满积极性。另外，在刚开始上课的第一个月，我总是怕

我讲的少学生就会，所以整堂课基本都是我在讲，后来我发

现这样的课堂效果非常差，我才幡然醒悟，课堂应该是学生

的课堂，学生才是学习的主体，我开始学会信任我的学生，

相信他们由自主学习的能力和积极性，于是我逐渐放开习题

课，组织学生进行小组讨论，让学生自己讲题自己总结梳理

知识点，充分发挥学生的主体性，给予学生充分的自由后，

我发现学生学习的积极性不断提高，遇到不会的问题也知道

主动的问了。另外在课堂上，我会时刻注意到学生的反应，

因为我带的普通班，学生普遍底子薄，接受能力差些，所以

每当讲到重要的知识点，我都重复2到3遍，并借助于充足

的例子，尽量让每位学生都理解该知识点