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  • 2024-11-27 发布于北京
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初三数学第一学期教学工作计划

初三数学第一学期教学工作计划1

一、指导思想:

深入研究备课、科学规范施教、认真精细批改、及时总结反思。1、教学总原则:降低基点,面向全体;深化内涵,追求高效;拓展延伸,培养能力。2、教学总目标:稳定基础,转化边缘,培养优生,促进尖子,争创第一。

二、学生基本情况:

从上学期学生期末考试的成绩平均分总体来看,成绩在前面的基础上还有所提高。对优生来说,能够透彻理解知识,知识间的内在联系也较为清楚,对后进生来说,简单的基础知识还不能有效的掌握,成绩较差,根据以往的经验,学生在广泛的深入的理解基础上使知识在各个方面建立起有机的联系,是最不容易忘记的,但现在的要求中,学生在这方面还是有所缺失的。在学习能力上,学生课外主动获取知识的能力有所进步,通过自己的努力,一部分孩子的数学有了较为显著的提高,本学期也要继续努力使同学们在这个初中阶段这个最重要的一年的时间里能更上一层楼。学生的逻辑推理、逻辑思维能力,计算能力需要得到加强,还要提高学生的整体成绩,应在合适的时候补充课外知识,拓展学生的知识面,提升学生素质;在学习态度上,绝大部分学生上课能全神贯注,积极的投入到学习中去。

三、教材分析

本学期教学内容,共计五章,知识的前后联系重、难点分析如下:

第一章分解因式:分解因式的概念、会用两种方法分解因式,即提公因式法、平方差公式和完全平

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