中考语文复习 文言文第12篇 河中石兽.ppt

七年级下册第12篇河中石兽清·纪昀文言文梳理文学常识1作品主旨2字词梳理3重点句子4文学常识纪昀(1724—1805)，字晓岚，清代学者、文学家，代表作品《阅微草堂笔记》。教材原文参考译文(重点翻译用铺底标识)沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。沧州南部的一座寺庙靠近河岸，佛寺的外门倒塌在河中，(门前)两只石兽一起沉入了河中。经过十多年，僧人募集钱款重修寺庙，并在河中寻找两个石兽，最后没能找到，(寺僧)认为它们顺流而下了。(于是)划着几只小船，拖着铁钯，(向下游)找了十多里，没找到(它们的)踪迹。???????????????教材原文参考译文(重点翻译用铺底标识)一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。一位讲学家在寺庙里设馆教书，听了这件事笑着说：“你们这些人不能探求事物的道理。这(石兽)不是木片，怎么能被大水带走呢？石头的特点是又硬又重，河沙的特点是又松又轻，(石兽)埋没在沙里，越沉越深罢了。顺流而下寻找它们，不是颠倒了吗？”大家很信服，认为是正确的言论。?????????????教材原文参考译文(重点翻译用铺底标识)一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。一个巡河、护河的老士兵听了这件事，又笑着说：“凡是落入河中的石头，应当从上游寻找它们。因为石头的特点是又硬又重，河沙的特点是又松又轻，水不能冲走石头，(但)河水撞击石头返回的冲击力，一定会将石头底下迎着水流的地方冲刷成坑洞。(石下的坑洞)越冲越深，延伸到石头(底面)一半时，石头一定会栽倒在坑洞里。?????????教材原文参考译文(重点翻译用铺底标识)如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？照这样再次冲刷，石头又会再次(向前)翻转。不停止地翻转，于是(石头)反而逆流而上了。到下游寻找石头，固然颠倒；在石头掉下去的地方寻找它们，不是更颠倒吗？”(人们)依照他的说法(去做)，果然在(上游)几里开外找到了(石兽)。那么天下的事，只了解其一，不了解其二的情况太多了，怎么能(只)根据某个道理就主观判断呢？????????作品主旨本文记叙了人们寻找沉没在河里的石兽的故事，告诉我们天下事“但知其一，不知其二者多矣”，不可“据理臆断”的道理。字词梳理3.古今异义1.求二石兽于水中，竟不可得。译：在河中寻找两个石兽，最后没能找到。2.尔辈不能究物理。译：你们这些人不能探求事物的道理。重点句子状语后置，按照“于水中求二石兽”的语序翻译3.是非木杮，岂能为暴涨携之去？译：这(石兽)不是木片，怎么能被大水带走呢？4.如其言，果得于数里外。译：(人们)依照他的说法(去做)，果然在(上游)几里开外找到了(石兽)。状语后置，按照“果于数里外得”的语序翻译